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7 - Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2020 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 7 [01/02/2022])
[n° ou bulletin]
est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Titre : 7 - Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2020 Type de document : document électronique Année de publication : 2022 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : MASTER ; PARCOURS DE FORMATION ; TAUX DE REUSSITE Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : Près de six étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2017 ont obtenu leur diplôme en deux ans, sept sur dix l’ont eu en deux ou trois ans. Les effets de la réforme de l'entrée en master s'observent sur le taux de passage en 2e année en 1 an et sur le taux de réussite (en progression) mais aussi sur le taux de poursuite en master à l'issue de la licence générale (en baisse). En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/parcours-et-reussite-en-master- [...] [n° ou bulletin]7 - Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2020 [document électronique] . - 2022 . - 2 p.
est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Langues : Français (fre)
Catégories : MASTER ; PARCOURS DE FORMATION ; TAUX DE REUSSITE Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : Près de six étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2017 ont obtenu leur diplôme en deux ans, sept sur dix l’ont eu en deux ou trois ans. Les effets de la réforme de l'entrée en master s'observent sur le taux de passage en 2e année en 1 an et sur le taux de réussite (en progression) mais aussi sur le taux de poursuite en master à l'issue de la licence générale (en baisse). En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/parcours-et-reussite-en-master- [...] Exemplaires
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Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2020URL 33 - Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2021 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 33 [01/12/2022])
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est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Titre : 33 - Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2021 Type de document : document électronique Année de publication : 2022 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : MASTER ; TAUX DE REUSSITE ; UNIVERSITE Résumé : Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, six sur dix l’ont eu en deux ans, réussite en hausse de 2 points par rapport à celle de la cohorte précédente. En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/parcours-et-reussite-en-master- [...] [n° ou bulletin]33 - Parcours et réussite en master à l'université : les résultats de la session 2021 [document électronique] . - 2022 . - 2 p.
est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Langues : Français (fre)
Catégories : MASTER ; TAUX DE REUSSITE ; UNIVERSITE Résumé : Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2018 ont obtenu leur diplôme en deux ou trois ans, six sur dix l’ont eu en deux ans, réussite en hausse de 2 points par rapport à celle de la cohorte précédente. En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/parcours-et-reussite-en-master- [...] Exemplaires
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Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2021URL 28 - Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2022 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 28 [13/12/2023])
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est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Titre : 28 - Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2022 Type de document : document électronique Année de publication : 2023 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : MASTER Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2019 ont obtenu leur diplôme en 2 ou 3 ans. En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/parcours-et-reussite-en-master- [...] [n° ou bulletin]28 - Parcours et réussite en master à l’université : les résultats de la session 2022 [document électronique] . - 2023 . - 2 p.
est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Langues : Français (fre)
Catégories : MASTER Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : Plus de sept étudiants sur dix inscrits pour la première fois en 1ère année de master en 2019 ont obtenu leur diplôme en 2 ou 3 ans. En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/fr/parcours-et-reussite-en-master- [...] Exemplaires
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Parcours et réussite en master à l'université : résultats 2022URL 20 - De plus en plus de sélection dans un enseignement supérieur en segmentation (Bulletin de Céreq Echanges, 20 [01/11/2023])
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Titre : 20 - De plus en plus de sélection dans un enseignement supérieur en segmentation Type de document : document électronique Année de publication : 2023 Langues : Français (fre) Catégories : BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE ; BTS ; CONDITION D'ADMISSION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FILIERE SELECTIVE ; LICENCE PROFESSIONNELLE ; MASTER ; POURSUITE D'ETUDES Index. décimale : ENSUP000 Enseignement supérieur : Généralités Résumé : Depuis une dizaine d’années, une série de réformes, visant à accroître la réussite des étudiants, redessine le paysage de l’enseignement supérieur français. De manière plus récente, des transformations sont également à l’œuvre dans l’enseignement secondaire, avec notamment la réforme du baccalauréat général, qui abandonne la logique des séries pour adopter celles de spécialités, dont la combinaison résulte du choix des élèves. Trois logiques sous-tendent ces changements : individualisation des parcours, canalisation des aspirations d’orientation, renforcement des mécanismes de sélection. Les travaux présentés dans cet ouvrage explorent les conséquences de ces réformes, et dressent un bilan dans lequel le système d’enseignement supérieur français apparaît comme de plus en plus segmenté. En ligne : https://www.cereq.fr/selection-dans-enseignement-superieur-gtes [n° ou bulletin] 20 - De plus en plus de sélection dans un enseignement supérieur en segmentation [document électronique] . - 2023.
Langues : Français (fre)
Catégories : BACHELOR UNIVERSITAIRE DE TECHNOLOGIE ; BTS ; CONDITION D'ADMISSION ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; FILIERE SELECTIVE ; LICENCE PROFESSIONNELLE ; MASTER ; POURSUITE D'ETUDES Index. décimale : ENSUP000 Enseignement supérieur : Généralités Résumé : Depuis une dizaine d’années, une série de réformes, visant à accroître la réussite des étudiants, redessine le paysage de l’enseignement supérieur français. De manière plus récente, des transformations sont également à l’œuvre dans l’enseignement secondaire, avec notamment la réforme du baccalauréat général, qui abandonne la logique des séries pour adopter celles de spécialités, dont la combinaison résulte du choix des élèves. Trois logiques sous-tendent ces changements : individualisation des parcours, canalisation des aspirations d’orientation, renforcement des mécanismes de sélection. Les travaux présentés dans cet ouvrage explorent les conséquences de ces réformes, et dressent un bilan dans lequel le système d’enseignement supérieur français apparaît comme de plus en plus segmenté. En ligne : https://www.cereq.fr/selection-dans-enseignement-superieur-gtes Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Le portail national des masters / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
Titre : Le portail national des masters Titre original : Trouvermonmaster.gouv.fr Type de document : document électronique Auteurs : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Auteur Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Année de publication : 2018 Note générale : Date de consultation : 22/01/2018 Langues : Français (fre) Catégories : MASTER ; POURSUITE D'ETUDES ; PROCEDURE D'ADMISSION Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : Portail national des diplômes de masters proposés par les établissements d'enseignement supérieur en France. Il permet de s'informer sur l'offre de masters et sur les modalités d'accès. Il précise la procédure d'accompagnement des candidats par le rectorat en cas d’absence de propositions. En ligne : https://www.trouvermonmaster.gouv.fr/ Le portail national des masters = Trouvermonmaster.gouv.fr [document électronique] / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Auteur . - Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 2018.
Date de consultation : 22/01/2018
Langues : Français (fre)
Catégories : MASTER ; POURSUITE D'ETUDES ; PROCEDURE D'ADMISSION Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : Portail national des diplômes de masters proposés par les établissements d'enseignement supérieur en France. Il permet de s'informer sur l'offre de masters et sur les modalités d'accès. Il précise la procédure d'accompagnement des candidats par le rectorat en cas d’absence de propositions. En ligne : https://www.trouvermonmaster.gouv.fr/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Les questions à se poser pour bien choisir son master / Isabelle Dautresme in Le Monde universités & grandes écoles, 23028 ([24/01/2019])
PermalinkA quoi mènent les masters en "humanités numériques" / Mégane Amorim de in M Campus, 03-02 ([03/02/2019])
PermalinkSciences Po / ONISEP
PermalinkPermalinkSciences Po : réussir son entrée en master / Monika Dac
PermalinkLe sort des étudiants sans master toujours en suspens / Soizic le Nevé in Le Monde, 24113 ([16/07/2022])
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