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Titre : Accompagner des étudiants : Quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Raucent, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2010 Collection : Pédagogies en développement Importance : 563 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3331-3 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; AIDE A LA REUSSITE ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE ; PROJET PROFESSIONNEL Index. décimale : ENSUP000.2 Méthodologie du travail universitaire Résumé : Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs au moment où se développent les stages, l'apprentissage par projet, les études de cas, les portfolios, le suivi du projet professionnel ? Cet ouvrage passe en revue des situations de terrain vécues par des enseignants du supérieur dans leur pratique d'accompagnement des étudiants. Accompagner des étudiants : Quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en oeuvre ? [texte imprimé] / Benoît Raucent, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2010 . - 563 p. - (Pédagogies en développement) .
ISBN : 978-2-8041-3331-3
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; AIDE A LA REUSSITE ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE ; PROJET PROFESSIONNEL Index. décimale : ENSUP000.2 Méthodologie du travail universitaire Résumé : Les professeurs doivent-ils se transformer en accompagnateurs au moment où se développent les stages, l'apprentissage par projet, les études de cas, les portfolios, le suivi du projet professionnel ? Cet ouvrage passe en revue des situations de terrain vécues par des enseignants du supérieur dans leur pratique d'accompagnement des étudiants. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 5959 ENSUP000.2 Livre CIDO Bibliothèque Accueil Sur demande Exclu du prêt
Titre : Je réussis mon entrée à la fac Type de document : texte imprimé Auteurs : Damir Buskulic, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2019 Importance : 203 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-2600-2 Langues : Français (fre) Catégories : AIDE A LA REUSSITE ; L 1 ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE ; UNIVERSITE Index. décimale : ENSUP000.2 Méthodologie du travail universitaire Résumé : Guide à destination des lycéens et des étudiants en première année de licence pour mieux appréhender les changements liés à l'entrée à l'université. Plus de 300 témoignages d'étudiants de première année ont été recueillis et illustrent les différentes étapes du passage du lycée à l'université. Note de contenu : - histoires d'étudiants I
- le système d'enseignement supérieur en France
- choisir son orientation dans le supérieur
- l'entrée à l'université, un changement de vie
- une fois à l'université
- les spécificités des formations (sciences, STAPS, psychologie, droit, lettres et langues)
- histoires d'étudiants IIJe réussis mon entrée à la fac [texte imprimé] / Damir Buskulic, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, 2019 . - 203 p.
ISBN : 978-2-8073-2600-2
Langues : Français (fre)
Catégories : AIDE A LA REUSSITE ; L 1 ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE ; UNIVERSITE Index. décimale : ENSUP000.2 Méthodologie du travail universitaire Résumé : Guide à destination des lycéens et des étudiants en première année de licence pour mieux appréhender les changements liés à l'entrée à l'université. Plus de 300 témoignages d'étudiants de première année ont été recueillis et illustrent les différentes étapes du passage du lycée à l'université. Note de contenu : - histoires d'étudiants I
- le système d'enseignement supérieur en France
- choisir son orientation dans le supérieur
- l'entrée à l'université, un changement de vie
- une fois à l'université
- les spécificités des formations (sciences, STAPS, psychologie, droit, lettres et langues)
- histoires d'étudiants IIExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 5454 ENSUP000.2 Livre CIDO Enseignement supérieur - Recherche En consultation sur place Exclu du prêt
Titre : Réussir sa première année d'études supérieures Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Houart, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : 2017 Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0761-2 Langues : Français (fre) Catégories : AIDE A LA REUSSITE ; METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE Index. décimale : ENSUP000.2 Méthodologie du travail universitaire Résumé : Le guide complet pour apprendre le métier d'étudiant : intégrer les exigences de l'université, planifier et organiser ses tâches tout au long de l'année, s'approprier des techniques de prise de note, de mémorisation, de motivation, de gestion du stress. Note de contenu : - participer aux activités d'enseignement
- prendre des notes pendant les cours magistraux
- percevoir les exigences des professeurs
- se mettre au travail et maintenir l'effort jusqu'au bout
- lire et comprendre un texte pour se l'approprier
- se créer un support de cours
- élaborer des outils d'études
- refaire les exercices des travaux dirigés
- mémoriser une matière conséquente
- gérer son temps et organiser son travail
- présenter un examen
- faire face au stress
- analyser ses méthodes et résultats afin d'adapter ses manières de faireRéussir sa première année d'études supérieures [texte imprimé] / Mireille Houart, Auteur . - 2e édition . - Bruxelles : De Boeck, 2017 . - 287 p.
ISBN : 978-2-8073-0761-2
Langues : Français (fre)
Catégories : AIDE A LA REUSSITE ; METHODOLOGIE DU TRAVAIL UNIVERSITAIRE Index. décimale : ENSUP000.2 Méthodologie du travail universitaire Résumé : Le guide complet pour apprendre le métier d'étudiant : intégrer les exigences de l'université, planifier et organiser ses tâches tout au long de l'année, s'approprier des techniques de prise de note, de mémorisation, de motivation, de gestion du stress. Note de contenu : - participer aux activités d'enseignement
- prendre des notes pendant les cours magistraux
- percevoir les exigences des professeurs
- se mettre au travail et maintenir l'effort jusqu'au bout
- lire et comprendre un texte pour se l'approprier
- se créer un support de cours
- élaborer des outils d'études
- refaire les exercices des travaux dirigés
- mémoriser une matière conséquente
- gérer son temps et organiser son travail
- présenter un examen
- faire face au stress
- analyser ses méthodes et résultats afin d'adapter ses manières de faireExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 8758 ENSUP000.2 Livre CIDO Enseignement supérieur - Recherche En consultation sur place Exclu du prêt
