Proposition de loi n°2263 portant mesures de renforcement de la formation initiale et continue des enseignants du premier et du second degré / Assemblée nationale  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Proposition de loi n°2263 portant mesures de renforcement de la formation initiale et continue des enseignants du premier et du second degré Type de document : document électronique Auteurs : Assemblée nationale, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : FORMATION INITIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; REFORME DES ETUDES Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Proposition de loi présentée par l'Assemblée nationale pour réformer la formation initiale et continue des enseignants du premier et du second degré. Parmi les mesures évoquées figurent : la création d'un nouveau cursus de formation de premier cycle ; le déplacement du concours à bac+3 ; l'installation des tuteurs auprès des élèves-professeurs ; l'accompagnement renforcé des enseignants titularisés dans les établissements relevant de l’éducation prioritaire ; la création d'une plateforme numérique d’information destinée aux enseignants ; l'amélioration de la formation continue des enseignants. En ligne : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/16/textes/l16b2263_proposition-loi# Proposition de loi n°2263 portant mesures de renforcement de la formation initiale et continue des enseignants du premier et du second degré [document électronique] / Assemblée nationale, Auteur . - [s.d.]. Langues : Français (fre) Catégories : FORMATION INITIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; REFORME DES ETUDES Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Proposition de loi présentée par l'Assemblée nationale pour réformer la formation initiale et continue des enseignants du premier et du second degré. Parmi les mesures évoquées figurent : la création d'un nouveau cursus de formation de premier cycle ; le déplacement du concours à bac+3 ; l'installation des tuteurs auprès des élèves-professeurs ; l'accompagnement renforcé des enseignants titularisés dans les établissements relevant de l’éducation prioritaire ; la création d'une plateforme numérique d’information destinée aux enseignants ; l'amélioration de la formation continue des enseignants. En ligne : https://www.assemblee-nationale.fr/dyn/16/textes/l16b2263_proposition-loi#

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12 - Ralentissement de la baisse des effectifs en Inspé en 2020-2021 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 12 [01/06/2021])  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation   Titre : 12 - Ralentissement de la baisse des effectifs en Inspé en 2020-2021 Type de document : document électronique Année de publication : 2021 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Note de contenu : - le nombre d'inscrits en Inspé continue de diminuer mais moins fortement - la structure des inscrits en Inspé varie peu depuis sa création - six étudiants sur dix inscrits en M1 MEEF en 2020-2021 étaient en 3ème année de licence LMD l’année précédente - des étudiants plus souvent licenciés en disciplines littéraires dans le M1 MEEF premier degré - sept étudiants sur dix inscrits en deuxième année d’Inspé étaient en master MEEF en 2019-2020 En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid158739/ralentissement-de-la-bai [...] [n° ou bulletin]  est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation   12 - Ralentissement de la baisse des effectifs en Inspé en 2020-2021 [document électronique] . - 2021 . - 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Note de contenu : - le nombre d'inscrits en Inspé continue de diminuer mais moins fortement - la structure des inscrits en Inspé varie peu depuis sa création - six étudiants sur dix inscrits en M1 MEEF en 2020-2021 étaient en 3ème année de licence LMD l’année précédente - des étudiants plus souvent licenciés en disciplines littéraires dans le M1 MEEF premier degré - sept étudiants sur dix inscrits en deuxième année d’Inspé étaient en master MEEF en 2019-2020 En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid158739/ralentissement-de-la-bai [...]

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Rapport d'information fait au nom de la commission de la culture, de l'éducation, de la communication et du sport sur les modalités de formation des enseignants / Annick Billon  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Rapport d'information fait au nom de la commission de la culture, de l'éducation, de la communication et du sport sur les modalités de formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Billon, Auteur Editeur : Paris Cedex 06 : Sénat Année de publication : 2024 Importance : 42 p. Langues : Français (fre) Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; FORMATION INITIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSPE ; L 3 ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; REFORME DES ETUDES ; REMUNERATION Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Il résulte de ce rapport 13 recommandations qui visent à inscrire la formation dans un continuum allant de la licence à la formation tout au long de la carrière par : - une sensibilisation au métier d’enseignant dès la licence ; - une formation post-concours sur 5 ans s’appuyant sur une formation continuée obligatoire ; - une formation continue obligatoire prise en compte dans le déroulement de carrière ; - un poids renforcé pour le ministère de l’éducation nationale dans le contrôle et le pilotage des futures écoles normales supérieures du professorat (ENSP). En ligne : https://www.senat.fr/notice-rapport/2023/r23-683-notice.html Rapport d'information fait au nom de la commission de la culture, de l'éducation, de la communication et du sport sur les modalités de formation des enseignants [texte imprimé] / Annick Billon, Auteur . - Paris Cedex 06 : Sénat, 2024 . - 42 p. Langues : Français (fre) Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; FORMATION INITIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; INSPE ; L 3 ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; REFORME DES ETUDES ; REMUNERATION Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Il résulte de ce rapport 13 recommandations qui visent à inscrire la formation dans un continuum allant de la licence à la formation tout au long de la carrière par : - une sensibilisation au métier d’enseignant dès la licence ; - une formation post-concours sur 5 ans s’appuyant sur une formation continuée obligatoire ; - une formation continue obligatoire prise en compte dans le déroulement de carrière ; - un poids renforcé pour le ministère de l’éducation nationale dans le contrôle et le pilotage des futures écoles normales supérieures du professorat (ENSP). En ligne : https://www.senat.fr/notice-rapport/2023/r23-683-notice.html

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Redonner ses lettres de noblesse au métier d'enseignant / Eric Charbonnier in Le Monde de l'éducation, 02-04 ([02/04/2019])  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde de l'éducation > 02-04 [02/04/2019] Titre : Redonner ses lettres de noblesse au métier d'enseignant Type de document : document électronique Auteurs : Eric Charbonnier, Auteur Année de publication : 2019 Note générale : Accès réservé aux abonnés Langues : Français (fre) Catégories : METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; PROFESSEUR DES ECOLES ; PROFESSEUR DU SECONDAIRE Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Quelles sont les raisons du manque d'attractivité du métier d'enseignant et comment y remédier ? En ligne : https://www.lemonde.fr/societe/article/2019/04/01/redonner-ses-lettres-de-nobles [...] [article] Redonner ses lettres de noblesse au métier d'enseignant [document électronique] / Eric Charbonnier, Auteur . - 2019. Accès réservé aux abonnés Langues : Français (fre) in Le Monde de l'éducation > 02-04 [02/04/2019] Catégories : METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; PROFESSEUR DES ECOLES ; PROFESSEUR DU SECONDAIRE Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Quelles sont les raisons du manque d'attractivité du métier d'enseignant et comment y remédier ? En ligne : https://www.lemonde.fr/societe/article/2019/04/01/redonner-ses-lettres-de-nobles [...]

Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation / Ministère de l'Education nationale  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation Type de document : document électronique Auteurs : Ministère de l'Education nationale, Auteur Année de publication : 2013 Note générale : Date de consultation : 19/02/2018 Langues : Français (fre) Catégories : COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CPE ; METIER DE LA DOCUMENTATION ; PROFESSEUR DES ECOLES ; PROFESSEUR DU SECONDAIRE ; REFERENTIEL METIER Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : La liste des compétences devant être maitrisées par les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation. En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid73215/le-referentiel-de-competences-des-enseigna [...] Le référentiel de compétences des métiers du professorat et de l'éducation [document électronique] / Ministère de l'Education nationale, Auteur . - 2013. Date de consultation : 19/02/2018 Langues : Français (fre) Catégories : COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; CPE ; METIER DE LA DOCUMENTATION ; PROFESSEUR DES ECOLES ; PROFESSEUR DU SECONDAIRE ; REFERENTIEL METIER Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : La liste des compétences devant être maitrisées par les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation. En ligne : http://www.education.gouv.fr/cid73215/le-referentiel-de-competences-des-enseigna [...]

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La réforme sur la formation des enseignants se dessine in Les Echos, 22709 ([05/06/2018])

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Réseau national des INSPE  

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Vademecum de la formation initiale des professeurs et des conseillers principaux d'éducation / Eduscol  

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