Détail de l'indexation
Ouvrages de la bibliothèque en indexation FC200 (58)
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Maison de l'Emploi et de la Formation de Lyon, Auteur | Lyon cedex 03 : Maison de l'Emploi et de la Formation de Lyon | 2016Répertoire des acteurs du service public de l'emploi, des chambres consulaires, des opérateurs de l'orientation jeunesse, OPACIF sur le territoire Grand Lyon Centre et Nord. Cet outil a pour objectif de permettre d'identifier les interlocuteurs [...]
Article : ressource numérique
Ministère du Travail, Auteur |Le cahier des charges de cette expérimentation, prévue par la loi Avenir professionnel, en précise les objectifs opérationnels et les modalités de mise en œuvre.
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IGAS - Inspection générale des affaires sociales, Auteur | IGAS - Inspection générale des affaires sociales | 2015Le rapport fait apparaître une liste de métiers et compétences rares ou émergents sur lesquels il parait utile de renforcer l'offre de formation professionnelle.
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Faire le bilan de ses compétences pour trouver l'emploi qui vous convient. Ce guide pratique propose des outils pour cerner sa personnalité, son potentiel de progression, ses atouts pour construire son projet professionnel.
Article : texte imprimé
Dans Le Monde (24067)Avec la pandémie du covid-19, le bilan de compétences semble connaître un regain d'intérêt. Cette appétence pourrait s'expliquer par son coût accessible (CPF), une durée courte et un contexte favorable.
Bulletin : texte imprimé
Le Monde universités & grandes écoles, 22783 - Cahier n°22783 - Formation continue : l'appel du diplôme
2018
Bulletin : texte imprimé
Le Monde campus, 23399 - Cahier n°23399 - Formation continue : préparer son changement de vie
2020
Article : texte imprimé
Chantal Labuyère, Auteur ; Nathalie Quintero, Auteur | Marseille Cedex 02 : Céreq |Analyse des conditions favorables ou défavorables à la réussite de la démarche de VAE pour des candidats à des titres et diplômes de niveau V. (FC200)
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Première analyse des parcours VAE menée en région Rhône-Alpes entre 2007 et 2009.
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Portail d'information et lieu ressources sur la formation professionnelle et l'apprentissage : le droit de la formation, les pratiques de formation, la FOAD,l'actualité régionale et européenne de la formation professionnelle.
ressource numérique
Via compétences, Auteur | Clermont-Ferrand cedex 2 : Via compétences - CARIF OREF Auvergne-Rhône-Alpes | 2020Les données 2019 de la validation des acquis de l'expérience (VAE) en région Auvergne-Rhône-Alpes.
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Via compétences, Auteur | Clermont-Ferrand cedex 2 : Via compétences - CARIF OREF Auvergne-Rhône-Alpes | 2021Les données de la validation des acquis de l'expérience (VAE) en région Auvergne-Rhône-Alpes. Ce bilan de l'année 2020 permet notamment de savoir combien de candidats se sont engagés dans un parcours de VAE, combien ont obtenu un titre ou un dip[...]
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Le rapport s’attèle aux définitions et au recensement des outils existants de description des compétences transférables et transversales. Il propose en suite des outils pour aider les individus et les entreprises à repérer et formaliser ces comp[...]
Bulletin : texte imprimé
Céreq : Bref, 377 - Le conseil en évolution professionnelle, un nouveau métier ?
2019L'étude porte sur les modalités de mise en œuvre du CEP par les acteurs de terrain : Pôle emploi, les Cap emploi, l'Apec, les Missions locales et les Opacif.
ressource numérique
FAQ qui recense les 100 questions les plus fréquentes posées lors des deux derniers webinars consacrés à l’impact du Covid-19 sur le secteur de la formation.
Bulletin : texte imprimé
Céreq : Bref, 420 - Crise sanitaire et formation professionnelle : le temps libéré ne suffit pas pour se former
2022
Article : ressource numérique
Ce décret détermine les nouvelles modalités d'application de la validation des acquis de l'expérience. Il est entré en vigueur le 1er octobre 2017. Il précise les règles de calcul de la durée d'exercice des activités en milieu professionnel, les[...]
Article : ressource numérique
Le cadre national des certifications professionnelles comprend huit niveaux de qualification. Il précise la gradation des compétences associées à chacun de ces niveaux. La nomenclature des diplômes par niveau est modifiée comme suit : - le nive[...]
Article : ressource numérique
Texte relatif à la mise en œuvre de la réforme de la VAE. Un service public de la VAE est créé permettant aux candidats de débuter leurs démarches en vue de l'obtention d'une certification. Il précise notamment les modalités de collecte, d'échan[...]
Article : texte imprimé
Christelle Destombes, Auteur |Le DCL est un diplôme national professionnel créé pour les adultes qui s'adapte aux besoins du monde économique. Il est une certification professionnalisante éligible au CPF. L'article présente les spécificités de ce diplôme (langues proposées, [...]
Bulletin : ressource numérique
Note d'information, 21.48 - Dispositif académique de validation des acquis : nouvelle baisse de 16 % des diplômes délivrés en 2020 dans un contexte de crise sanitaire
2021Avec la crise sanitaire qui a marqué l’année 2020, le nombre des candidatures examinées par un jury VAE diminue de 15 % et celui des diplômes délivrés de 16 % (près de 2 000 diplômes de moins ont été délivrés par la VAE par rapport à 2019).
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A destination des candidats à une évolution professionnelle, ce guide complet permet de faire le point sur ses compétences et de les confronter aux exigences du marché du travail. De nombreux outils (tests et quiz) constituent une aide à la réal[...]
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Tout le droit de la formation professionnelle présenté en 2 livres. Le livre 1 permet de prendre connaissance des modes d'intervention des différents acteurs : entreprises, institutions, opérateurs et prestataires. Un mode d'emploi, une table d[...]
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Tout le droit de la formation professionnelle présenté en 2 livres. Le livre 2 permet de prendre connaissance des mesures d'accès aux différentes prestations de la formation professionnelle, selon les situations professionnelles et ou personnell[...]
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Tout le droit de la formation professionnelle présenté en 2 livres. Le livre 1 permet de prendre connaissance des modes d'intervention des différents acteurs : entreprises, institutions, opérateurs et prestataires. Un mode d'emploi, une table d[...]
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Tout le droit de la formation professionnelle présenté en 2 livres. Le livre 2 permet de prendre connaissance des mesures d'accès aux différentes prestations de la formation professionnelle, selon les situations professionnelles et ou personnell[...]
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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Auteur | Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'InnovationSynthèse du fonctionnement de la VAE dans l'enseignement supérieur.
Article : texte imprimé
Benjamin d'Alguerre, Auteur |Tour d'horizon de ce que change la loi "pour la liberté de choisir son avenir professionnel" : recentralisation du système, monétisation des droits (CPF), désintermédiation de l'accès à la formation, nouveau fléchage des fonds vers les politique[...]
Article : texte imprimé
Derek Perrote, Auteur |Dans Les Echos (21585)La principale nouveauté de cet accord est la création pour les salariés et les chômeurs d'un "compte personnel de formation (CPF) en remplacement du DIF.
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Créée le 1e janvier 2019, France compétences est l'autorité nationale chargée d'assurer le financement, la régulation, le contrôle et l'évaluation du système de la formation professionnelle et de l'apprentissage.
La démarche VAE est explicitée pour les particuliers, pour les employeurs ainsi que pour les professionnels de la VAE. Des infos pratiques, un espace ressources.
texte imprimé
Ce guide s'adresse aux étudiants et aux professionnels en quête de reconversion. Il constitue une aide à la construction d'un projet professionnel en abordant les notions de connaissance de soi, d'identification de ses talents, qualités et compé[...]
Article : ressource numérique
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La Conférence des directeurs de service universitaire de formation continue se mobilise et publie un manifeste en faveur de l'appropriation par les universités de la nouvelle loi sur la réforme de la formation professionnelle.
Article : texte imprimé
Delphine Fabian, Auteur |A la suite de la loi Avenir professionnel, un décret du 31 octobre 2019 apporte des précisions sur la durée minimum d'activité, le congé pour VAE et le financement. L'article détaille chacune de ces nouvelles dispositions.
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Dossier consacré au dispositif de VAE : des informations légales, les conditions requises pour entrer dans la démarche, les structures d'information, les étapes de la démarche pour tout candidat, des ressources pour s'informer.
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OFIP - Observatoire des Formations et de l'Insertion Professionnelle, Auteur | Lyon : Université Jean Moulin Lyon 3 | 2016L'étude porte sur la connaissance de la population en reprise d'études diplômée de formation continue à l’IAE de l'université Jean Moulin Lyon 3. Elle s'intéresse à leur devenir professionnel après obtention du diplôme ainsi qu'aux évolutions pe[...]
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Article : texte imprimé
L'expérimentation Reva (Reconnaître et valider l'expérience) anticipe une réforme qui pourrait l'inscrire dans des parcours hybrides. Entreprises, certificateurs et organismes de formation auront un un rôle décisif à jouer.
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Un ouvrage de coaching à destination de la Génération Y qui représente 40% de la population active en France. A destination de ceux qui souhaitent s'engager dans la voie de la reconversion professionnelle en début de vie active.
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Le Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP) met à disposition de tous une information actualisée sur les diplômes, titres et certificats à finalité professionnelle qui bénéficient d'une reconnaissance officielle.
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Guide pratique destiné aux candidats à une reprise d'études.
Association Intercariforef, AuteurPlusieurs répertoires permettent de chercher une formation professionnelle continue, une formation à distance (FOAD), une formation linguistique à destination des primo-arrivants ainsi qu'un annuaire des organismes de formation.
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Studyrama (groupe Studyrama-Vocatis), Auteur ; Fabrice Carlier, Auteur | Levallois-Perret cedex [France] : Groupe Studyrama | StudyramaPro | 2019
Article : texte imprimé
Charlotte de Saintignon, Auteur |Dans Rebondir (284)Conseils pour identifier et valoriser ses compétences transversales et transférables afin de réussir sa reconversion professionnelle. En complément, la liste des 10 compétences les plus recherchées par les recruteurs en 2025.
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Studyrama (groupe Studyrama-Vocatis), Auteur ; Eliane Talbot, Auteur | Levallois-Perret cedex [France] : Groupe Studyrama | StudyramaPro | 2021Un guide pour découvrir les grands principes de la démarche et la planifier. Après un panorama historique de la VAE, sont présentés les titres et diplômes les plus demandés puis sont proposés des conseils pour construire son projet et cerner les[...]
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Des informations pratiques essentiels pour les salariés et demandeurs d'emploi qui souhaitent se former.
Bulletin : ressource numérique
Céreq : Bref, 387 - Sous-traitance en chaîne : le maillon faible de la formation en entreprise
2020La situation de dépendance des entreprises en sous-traitance se répercute sur celle des salariés, qui en bout de chaîne, disposent de moins bonnes conditions d'emploi et de salaire mais aussi de formation.
Bulletin : texte imprimé
Céreq : Bref, 378 - Tous informés... tous formés ?
2019L'information sur la formation est un levier clé pour augmenter le recours à la formation professionnelle et réduire les inégalités d'accès des salariés. Selon le mode de diffusion (par la hiérarchie, par les responsables de la formation ou des [...]
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France compétences, Auteur | 2022Un nouveau vademecum du Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), adopté le 30 juin 2022, compile toutes les notes de doctrines et des guides précédemment publiés par France compétences.
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Le vademecum de la VAE : véritable guide opérationnel à l'usage des professionnels et des particuliers.
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Informations sur la VAE et dans les réseaux de proximité des GRETA de l'académie de Lyon.
ressource numérique
Orientation Auvergne-Rhône-Alpes, Auteur | Clermont-Ferrand cedex 2 : Via compétences - CARIF OREF Auvergne-Rhône-AlpesPartie du site consacrée à la démarche de validation des acquis de l'expérience. Chaque étape du parcours est détaillé, des témoignages, un glossaire et un calendrier des réunions d'information collectives complètent ces pages.
Bulletin : ressource numérique
Note d'information, 24.27 - La validation des acquis de l'expérience : 251 000 diplômes délivrés en vingt ans
2024L'étude dresse le bilan statistique des vingt années d'existence du dispositif de la validation des acquis de l'expérience (VAE) et constate son déclin actuel (baisse de 12 % des candidatures examinées en 2022). Sont ainsi analysés, l'évolution [...]
Bulletin : texte imprimé
Céreq : Bref, 386 - Valoriser les acquis de l'expérience, pour un usage renouvelé de la VAE
2020
Bulletin : texte imprimé
Céreq : Bref, 444 - Vers un accompagnement "inclusif" des adultes handicapé.es dans la formation professionnelle ?
2023
