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ENSEC000 Enseignement secondaire : généralitésOuvrages de la bibliothèque en indexation ENSUP000.05 (74)
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CIDJ, Auteur | Paris Cedex 15 : CIDJInformations générales sur les études à l'université : les cursus par niveau (bac+1/+2, bac+3, bac+5, bac+8), les modalités d'inscription, les droits d'inscription, les formations accessibles sans le bac.
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En 2018, la mise en place de Parcoursup a induit des modifications dans la répartition des néo-bacheliers dans les formations de l'enseignement supérieur en fonction de leur niveau scolaire, de leur origine sociale et de leur genre.
Article : ressource numérique
Sylvie Lecherbonnier, Auteur |Dans M Campus (25-07)en 2019, constat d'une forte augmentation des candidats adultes sur Parcoursup (110000), souvent en quête de reconversion professionnelle.
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Ce guide à destination des professionnels de l'accompagnement fournit une aide à la construction de leurs programmes d'intervention. Il propose une réflexion sur la construction d'une progression pédagogique, suggère une méthode de travail, prés[...]
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CREDOC - Centre de Recherche pour l'Etude et l'Observation des Conditions de vie, Auteur | Conseil national d'évaluation du système scolaire - Cnesco | 2018Enquête menée par le CREDOC pour le CNESCO sur l'expérience des 18-25 ans en matière d'orientation. Elle confirme l’importance de mieux accompagner les jeunes dans l’identification de leurs goûts personnels, et la correspondance de ceux-ci avec [...]
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Sabine Sené, Auteur | Villejuif : Editions Qui plus estCe guide, à destination des professionnels de l'orientation, expose dans une première partie des apports théoriques sur le bilan de compétences, puis dans une seconde partie livre des éléments pédagogiques de méthodologie, des outils, des consei[...]
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Guylaine Michaud, Auteur ; Patricia Dionne, Auteur ; Ginette Beaulieu, Auteur | Sainte-Foy [Québec] : Septembre éditeur | 2006Cet ouvrage à destination des professionnels de l'orientation propose un cadre de référence pour le bilan de compétences et associe concepts théoriques, exemples issus de la pratique des auteures, guide d'animation et fiches reproductibles.
Article : ressource numérique
L'objet du présent cadre national de référence est de définir les conditions dans lesquelles l'État et les régions exercent leurs missions respectives et les principes guidant leur intervention dans les domaines de l'information et de l'orientat[...]
Bulletin : texte imprimé
Le Monde campus, 23014 - Cahier n°23014 - Le sens de l'orientation
2019
Bulletin : texte imprimé
Le Monde universités & grandes écoles, 23022 - Cahier n°23022 - L'âge des possibles
2019
Bulletin : texte imprimé
Le Monde campus, 23650 - Cahier n°23650 - Parcoursup : orientation dans le brouillard
2021
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Des informations sur les passerelles et les dispositifs de réorientation de l'enseignement supérieur. Des conseils pour réfléchir à son projet, se faire accompagner, établir un plan d'action, s'orienter vers une nouvelle formation après une pre[...]
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Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, AuteurLa charte a pour objet la valorisation de "la diversité des parcours scolaires, dans la perspective de l’entrée dans l’enseignement supérieur. Elle prévoit un accompagnement soutenu pour permettre à chaque lycéen d’effectuer, pendant sa période [...]
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Ce guide apporte une réflexion sur l'utilisation de l'ADVP dans le domaine de l’entreprise, des compétences et de l'adaptation des comportements des salariés.
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Ce guide, à destination des professionnels de l'orientation, mêle approches théorique et pratique. Il traite le processus d'orientation dans sa globalité de l'identification du projet au plan d'action.
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Livret à destination des lycéens, des étudiants et des parents en recherche d'information sur les formations de l'enseignement supérieur accessibles après l'obtention du baccalauréat.
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Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental - CESE, AuteurSynthèse de deux études inédites sur l'éducation à l'orientation : "enquête nationale auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d'orientation ?" et "enquête nationale auprès des chefs d'établissement : quel accompagnement des élè[...]
Article : texte imprimé
Margaux Rambert, Auteur |Dans Rebondir (281)Trouver sa voie, plus qu'un objectif à atteindre, constitue surtout un long et passionnant chemin de vie. Décryptage et conseils d'experts pour déjouer les illusions et trouver la bonne trajectoire.
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Sylvie Darré, Auteur ; Marie-Claude Mouillet, Auteur | Villejuif : Editions Qui plus est | Les guides qui plus est | 2008Ce guide à destination des professionnels de l'accompagnement vers l'emploi est un outil conçu pour les prestations d'élaboration de projet, de reconversion, d'ateliers dédiés aux compétences. Il comprend une partie théorique de présentation de [...]
Bulletin : ressource numérique
Recherches en Education, 37 - Les compétences transversales : un référent pertinent pour la formation ?
2019"Les différentes contributions réunies dans ce numéro thématique apportent des éclairages critiques sur ce qu’il faut entendre par « compétence transversale » en explorant différents contextes (enseignement scolaire, formation universitaire et p[...]
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Qui plus est, Auteur ; Sylvie Darré, Auteur ; Marie-Claude Mouillet, Auteur | Villejuif : Editions Qui plus est | Les guides qui plus est | 2018Ce guide à destination des professionnels de l'accompagnement vers l'emploi est un outil conçu pour les prestations d'élaboration de projet, les questions d'orientation et de reconversion, d'ateliers dédiés aux compétences. Il comprend une parti[...]
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Vincent Donne, Auteur ; Chakir Rachik, Auteur | Paris : France Stratégie | Document de travail | 2019"Face à une offre de formation croissante, l’accès à l’information sur les débouchés des filières d’étude devient un enjeu majeur de l’aide à l’orientation. Cette note inventorie ces sources d’information et évalue leur diffusion auprès du grand[...]
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Paul Lehner, Auteur | 2020L'auteur évoque le déficit de légitimité des conseillers d'orientation au sein de l’institution scolaire à travers l'histoire : instabilité de la définition de leur métier et de leur rôle, identifiés comme porteurs d'une dimension de tri social [...]
Article : texte imprimé
Léa Iribarnegaray, Auteur |Dans Le Monde (23480)"Étudier plus près de chez soi, prolonger ses études, renoncer à un départ à l'étranger ou à une filière sinistrée, bifurquer vers une filière "qui a du sens"... Lycéens et étudiants redéfinissent leurs projets d'orientation.
Article : ressource numérique
Définition des missions des régions en matière d'information dans le domaine de l'orientation. Les régions ont pour mission l'information des élèves, dès le collège, et des étudiants sur les formations, les métiers et les évolutions de l'emploi.[...]
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Marie Aillet, Auteur ; Emilie Dhérin, Auteur | Levallois-Perret cedex [France] : Groupe Studyrama | 2024Ce guide délivre des conseils pratiques pour valoriser son dossier dans Parcoursup en aidant les candidats à réfléchir sur leur personnalité, leurs atouts et ainsi donner du relief à leur candidature.
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Ministère de l'Economie et des Finances, Auteur | Ministère de l'économie des finances et de la souveraineté industrielle et numérique | Trésor-Eco, ISSN 1777-8050 | 2024L’orientation et l’affectation des jeunes dans les formations appropriées sont essentielles pour la réduction de l’échec dans l’enseignement supérieur, et pour l’adéquation des compétences qu’ils y développent avec les besoins de l’économie. Pou[...]
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Qui plus est, Auteur ; Sylvie Darré, Directeur de publication | Villejuif : Editions Qui plus est | 2016L'Explorama est un outil destiné aux professionnels de l'accompagnement qui interviennent dans le champ de l'orientation, de la mobilité professionnelle, de l'emploi, de l'insertion, de la formation. Il permet de prendre conscience de l'importan[...]
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Ce site web labellisé par le ministère de l'enseignement supérieur propose la passation d'un test d'orientation ainsi que la mise en relation avec des "étudiants éclaireurs" des différentes filières.
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OpinionWay, Auteur | 2025L'enquête porte sur un échantillon représentatif de 1064 jeunes âgés de 18 à 24 ans hors lycéens. Elle met en lumière le stress et l'insatisfaction des jeunes vis-à-vis de l'accompagnement aux choix d'orientation.
Solutions de réalité virtuelle au service des acteurs de l'orientation et de l'insertion professionnelle pour faire découvrir des métiers en immersion.
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"Un jeu-cadre est une activité interactive que l'utilisateur remplit de ses propres contenus". Enseignants, formateurs, animateurs trouveront dans cet ouvrage de nombreux modèles de jeux présentés de manière détaillée (idée de base, matériel lu,[...]
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Soizic le Nevé, Auteur |Dans Le Monde (24019)"Une partie de l'échec en première année est due au manque de préparation des lycéens, la transition du lycée à l'université ressemblant à un bizutage que la procédure Parcoursup a invisibilisé derrière la promesse d'affecter les candidats en fo[...]
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IFOP, Auteur | 2020Enquête menée au mois de mai 2020 auprès de lycéens et d'étudiants pour connaître leur état d'esprit à la veille de choix importants relatifs à leur orientation et leur insertion professionnelle.
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Une mallette utilisable par les professionnels de l'orientation et de l'emploi auprès de différents publics (scolaires, étudiants, demandeurs d’emploi, travailleurs handicapés, salariés) dont le contenu est à la fois théorique, pédagogique et mé[...]
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A destination des formateurs et des enseignants, ce guide présente un grand nombre de jeux-cadres (structures de jeux vides de contenus) à adapter en fonction de ses besoins (thématique, temps disponible, nombre de participants, niveau de connai[...]
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Exposé de la méthode d'éducation à l'orientation NDAPP, atelier visant à aider les personnes qui y participent à s'engager dans une réflexion sur leur avenir personnel et professionnel.
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L'étude laisse apparaître une baisse de satisfaction des candidats vis-à-vis de la plate-forme Parcoursup. L'insatisfaction porte sur les réponses obtenues de la part des formations et sur les délais d'attente pour recevoir une proposition. La p[...]
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Nadia Nakhili, Auteur |Dans Céreq : Bref (271)Le choix d'orientation des élèves de terminale, à niveau scolaire identique, peut être influencé par l'environnement dans lequel l'élève effectue sa scolarité.
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Laure Delair, Auteur ; Albert Ritzenthaler, Auteur | CESE - Conseil Economique Social et Environnemental | 2018Les 29 préconisations du CESE s’articulent autour de 3 grands axes : garantir les conditions d’un véritable accompagnement ; passer de procédures ponctuelles à un parcours progressif et réussir son orientation pour une bonne insertion profession[...]
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Ce dossier thématique organise un ensemble de ressources (audio, vidéo, écrit) consacrées au thème des parcours scolaires et étudiants en 3 thèmes distincts : Comprendre, Agir, Aller plus loin.
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Enquête statistique sur les choix d'orientation des néo-bacheliers de la région Auvergne-Rhône-Alpes de l'année 2022.
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Ouvrage à destination des professionnels de l'orientation qui retrace les enjeux, problématiques, courants théoriques de l'orientation ainsi que les caractéristiques de son exercice par les praticiens.
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La plateforme nationale de préinscription en première année de l’enseignement supérieur en France.
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Sylvie Lecherbonnier, Auteur |Analyse des mécanismes de Parcoursup et de leurs conséquences sur les candidats. Pour le sociologue interrogé, Parcoursup tend à sécuriser les plus confiants et à insécuriser les plus vulnérables et créé une "hiérarchie de l'attente" entre les c[...]
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Brice Moiteux, Auteur | Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche | Note flash du SIES, ISSN 2108-4033 | 2025La note met en lumière les tendances des vœux sur Parcoursup pour la campagne 2025. On observe une stabilisation du nombre d'élèves de terminale inscrits sur la plateforme, avec environ 648 000 lycéens avec une moyenne de voeux demandés par cand[...]
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Un guide à destination des lycéens et de leurs parents mais aussi des étudiants de L1 en réorientation. Il propose une approche stratégique fondée sur un travail introspectif préalable au choix de formations de l'enseignement supérieur adaptées.
