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Titre : Cadres en PME : une étude sur les parcours individuels et les contextes d'entreprise Type de document : document électronique Auteurs : Association pour l'emploi des cadres - APEC , Auteur
Editeur : Paris [France] : APEC Année de publication : 2020 Importance : 76 p. Langues : Français (fre) Catégories : EMPLOI DES CADRES ; PME ; PROFIL DU CANDIDAT Index. décimale : PROF300.121 Entreprises qui recrutent Note de contenu :
- les cadres travaillant en PME sont nombreux et présentent un profil spécifique
- les cadres des PME portent un regard positif sur le management de leurs structures
- le regard qu’ils portent sur leur parcours est diversifié en fonction de leur formation
- plusieurs profils se distinguent selon leur attitude par rapport à la mobilitéEn ligne : https://corporate.apec.fr/home/nos-etudes/toutes-nos-etudes/cadres-en-pme.html Cadres en PME : une étude sur les parcours individuels et les contextes d'entreprise [document électronique] / Association pour l'emploi des cadres - APEC, Auteur . - Paris [France] : APEC, 2020 . - 76 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : EMPLOI DES CADRES ; PME ; PROFIL DU CANDIDAT Index. décimale : PROF300.121 Entreprises qui recrutent Note de contenu :
- les cadres travaillant en PME sont nombreux et présentent un profil spécifique
- les cadres des PME portent un regard positif sur le management de leurs structures
- le regard qu’ils portent sur leur parcours est diversifié en fonction de leur formation
- plusieurs profils se distinguent selon leur attitude par rapport à la mobilitéEn ligne : https://corporate.apec.fr/home/nos-etudes/toutes-nos-etudes/cadres-en-pme.html Exemplaires
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Titre : Décrocher un emploi grâce aux réseaux : Viadeo, Facebook, Twitter ; construisez votre profil ; optimisez votre image réelle et virtuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Aymeric Vincent, Auteur Editeur : Levallois-Perret cedex [France] : Groupe Studyrama Année de publication : 2010 Importance : 175 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-1021-9 Langues : Français (fre) Catégories : E-CANDIDATURE ; E-CV ; E-RECRUTEMENT ; PROFIL DU CANDIDAT ; RESEAU PROFESSIONNEL ; TECHNIQUE DE RECHERCHE D'EMPLOI Index. décimale : PROF100.5 E-recrutement Résumé : Ce guide aborde la problématique de l'image du candidat à un emploi : quels usages des réseaux sociaux, comment construire son image virtuelle, que mettre sur son blog ? Comment maîtriser l'élaboration de son CV et de sa lettre de motivation ? Bien connaître les règles de l'entretien d'embauche, posséder les clés pour entretenir son image. Note de contenu : au sommaire :
- l'image virtuelle
- l'image papier
- l'image réelle
- entretenir son imageDécrocher un emploi grâce aux réseaux : Viadeo, Facebook, Twitter ; construisez votre profil ; optimisez votre image réelle et virtuelle [texte imprimé] / Aymeric Vincent, Auteur . - Levallois-Perret cedex [France] : Groupe Studyrama, 2010 . - 175 p.
ISBN : 978-2-7590-1021-9
Langues : Français (fre)
Catégories : E-CANDIDATURE ; E-CV ; E-RECRUTEMENT ; PROFIL DU CANDIDAT ; RESEAU PROFESSIONNEL ; TECHNIQUE DE RECHERCHE D'EMPLOI Index. décimale : PROF100.5 E-recrutement Résumé : Ce guide aborde la problématique de l'image du candidat à un emploi : quels usages des réseaux sociaux, comment construire son image virtuelle, que mettre sur son blog ? Comment maîtriser l'élaboration de son CV et de sa lettre de motivation ? Bien connaître les règles de l'entretien d'embauche, posséder les clés pour entretenir son image. Note de contenu : au sommaire :
- l'image virtuelle
- l'image papier
- l'image réelle
- entretenir son imageExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 5887 PROF100.5 Livre CIDO Bibliothèque Accueil Sur demande Exclu du prêt 42 - Diplômes, compétences techniques ou comportementales : quelles sont les principales attentes des entreprises ? (Bulletin de Eclairages et synthèses, 42 [28/03/2018])
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Eclairages et synthèses / Service Statistiques, Etudes et Evaluations - Pôle Emploi![]()
Titre : 42 - Diplômes, compétences techniques ou comportementales : quelles sont les principales attentes des entreprises ? Type de document : document électronique Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EMPLOYABILITE ; PROFIL DU CANDIDAT Résumé : Six employeurs sur dix estiment que les compétences comportementales (soft skills) sont plus importantes que les compétences techniques. La capacité à travailler en équipe, l'autonomie, la capacité à respecter les consignes sont jugées indispensables par la quasi-totalité des employeurs. [n° ou bulletin]42 - Diplômes, compétences techniques ou comportementales : quelles sont les principales attentes des entreprises ? [document électronique] . - 2018.
est un bulletin de Eclairages et synthèses / Service Statistiques, Etudes et Evaluations - Pôle Emploi![]()
Langues : Français (fre)
Catégories : COMPETENCE PROFESSIONNELLE ; EMPLOYABILITE ; PROFIL DU CANDIDAT Résumé : Six employeurs sur dix estiment que les compétences comportementales (soft skills) sont plus importantes que les compétences techniques. La capacité à travailler en équipe, l'autonomie, la capacité à respecter les consignes sont jugées indispensables par la quasi-totalité des employeurs. Exemplaires
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Diplômes, compétences techniques et comportementales : quelles sont les principales attentes des entreprises ?URL
Titre : Je suis timide : 251 idées de métiers et les études qui y mènent Type de document : texte imprimé Auteurs : L'Etudiant, Auteur ; Pascale Kroll, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Etudiant Année de publication : 2022 Importance : 215 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38015-428-3 Langues : Français (fre) Catégories : CHOIX DE METIER ; COMPETENCE TRANSVERSALE ; PROFIL DU CANDIDAT ; REMUNERATION Index. décimale : PROF300.2 Fonctions, métiers Résumé : Panorama des métiers pouvant intéresser les personnalités timides. Pour chacun des métiers référencé sont synthétisées : les formations possibles, les qualités requises, les rémunérations. Des témoignages de professionnels viennent compléter ces présentations. Note de contenu : - j'aime travailler seul(e)
- j'ai la fibre artistique
- j'aime conduire
- j'aime la nature
- j'aime les sciences, les mathématiques et l'informatique
- je ne veux pas trop de contacts avec la clientèle
- j'aime aider les autres
- je suis minutieux(se) et organisé(e)
- la mort ne me fait pas peur
- je dépasse ma timiditéJe suis timide : 251 idées de métiers et les études qui y mènent [texte imprimé] / L'Etudiant, Auteur ; Pascale Kroll, Auteur . - Paris [France] : L'Etudiant, 2022 . - 215 p.
ISBN : 978-2-38015-428-3
Langues : Français (fre)
Catégories : CHOIX DE METIER ; COMPETENCE TRANSVERSALE ; PROFIL DU CANDIDAT ; REMUNERATION Index. décimale : PROF300.2 Fonctions, métiers Résumé : Panorama des métiers pouvant intéresser les personnalités timides. Pour chacun des métiers référencé sont synthétisées : les formations possibles, les qualités requises, les rémunérations. Des témoignages de professionnels viennent compléter ces présentations. Note de contenu : - j'aime travailler seul(e)
- j'ai la fibre artistique
- j'aime conduire
- j'aime la nature
- j'aime les sciences, les mathématiques et l'informatique
- je ne veux pas trop de contacts avec la clientèle
- j'aime aider les autres
- je suis minutieux(se) et organisé(e)
- la mort ne me fait pas peur
- je dépasse ma timiditéExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 15895 PROF300.2 Livre CIDO Métiers, fonctions En consultation sur place Exclu du prêt
Titre : Le patron qui aime les littéraires ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Serge Villepelet, Auteur Editeur : Paris : Lethielleux Année de publication : 2010 Autre Editeur : Paris : Desclée de Brouwer Importance : 149 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-249-62021-8 Langues : Français (fre) Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE ; LANGUE DES AFFAIRES ; LETTRES CLASSIQUES ; LETTRES MODERNES ; LLCER ; PROFIL DU CANDIDAT ; SCIENCES HUMAINES ; SCIENCES SOCIALES Index. décimale : PROF300.121 Entreprises qui recrutent Résumé : Récit de la mise en place du projet "Opération Phénix" favorisant le recrutement de jeunes diplômés issus des filières de lettres et de sciences humaines. Note de contenu : Au sommaire :
- pourquoi recruter des littéraires ?
- convaincre les syndicats
- convaincre les étudiants
- des universités qui jouent le jeu
- trajectoires
- entretiens Phénix : qu'est-ce qui fait la différence ?
- les littéraires sont-ils solubles dans l'entreprise ?
- vivement la mort de Phénix !
- littéraires à vous de jouer !
- annexe 1 : "la technique ne sert à rien"
- annexe 2 : charte Phénix 2007
Le patron qui aime les littéraires ! [texte imprimé] / Serge Villepelet, Auteur . - Paris : Lethielleux : Paris : Desclée de Brouwer, 2010 . - 149 p.
ISBN : 978-2-249-62021-8
Langues : Français (fre)
Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE ; LANGUE DES AFFAIRES ; LETTRES CLASSIQUES ; LETTRES MODERNES ; LLCER ; PROFIL DU CANDIDAT ; SCIENCES HUMAINES ; SCIENCES SOCIALES Index. décimale : PROF300.121 Entreprises qui recrutent Résumé : Récit de la mise en place du projet "Opération Phénix" favorisant le recrutement de jeunes diplômés issus des filières de lettres et de sciences humaines. Note de contenu : Au sommaire :
- pourquoi recruter des littéraires ?
- convaincre les syndicats
- convaincre les étudiants
- des universités qui jouent le jeu
- trajectoires
- entretiens Phénix : qu'est-ce qui fait la différence ?
- les littéraires sont-ils solubles dans l'entreprise ?
- vivement la mort de Phénix !
- littéraires à vous de jouer !
- annexe 1 : "la technique ne sert à rien"
- annexe 2 : charte Phénix 2007
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 7686 PROF300.121 Livre CIDO Bibliothèque Accueil Sur demande Exclu du prêt 20.44 - Profil des admis aux concours enseignants 2019 des premier et second degrés (Bulletin de Note d'information, 20.44 [01/11/2020])
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Permalink21.40 - Profil des admis aux concours enseignants 2020 du 1er et 2nd degré (Bulletin de Note d'information, 21.40 [01/11/2021])
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Permalink23.46 - Profil des admis aux concours enseignants 2022 (Bulletin de Note d'information, 23.46 [01/11/2023])
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