109 - Décret du 6 mai 2017 relatif aux modalités d'information des titulaires du diplôme national de licence sur les perspectives qui leur sont offertes en matière d'insertion professionnelle ou de poursuite d'études (Bulletin de Journal officiel de la République française. Lois et décrets, 109 [10/05/2017])  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal officiel de la République française. Lois et décrets   Titre : 109 - Décret du 6 mai 2017 relatif aux modalités d'information des titulaires du diplôme national de licence sur les perspectives qui leur sont offertes en matière d'insertion professionnelle ou de poursuite d'études Type de document : document électronique Année de publication : 2017 Langues : Français (fre) Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE ; LICENCE ; POURSUITE D'ETUDES Résumé : Le texte précise les modalités d'application de l'obligation d'information des diplômés de licence qui ne poursuivent pas une formation du 2eme cycle. En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2017/5/6/MENS1703210D/jo/texte [n° ou bulletin]  est un bulletin de Journal officiel de la République française. Lois et décrets   109 - Décret du 6 mai 2017 relatif aux modalités d'information des titulaires du diplôme national de licence sur les perspectives qui leur sont offertes en matière d'insertion professionnelle ou de poursuite d'études [document électronique] . - 2017. Langues : Français (fre) Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE ; LICENCE ; POURSUITE D'ETUDES Résumé : Le texte précise les modalités d'application de l'obligation d'information des diplômés de licence qui ne poursuivent pas une formation du 2eme cycle. En ligne : https://www.legifrance.gouv.fr/eli/decret/2017/5/6/MENS1703210D/jo/texte

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366 - Le "décrochage" en STS : l'autre échec dans l'enseignement supérieur (Bulletin de Céreq : Bref, 366 [01/10/2018])

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Céreq : Bref   Titre : 366 - Le "décrochage" en STS : l'autre échec dans l'enseignement supérieur Type de document : texte imprimé Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : BAC PRO ; BAC TECHNO ; BTS ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; STS Résumé : La part des étudiants sortant non diplômés de l'enseignement supérieur après une inscription en STS est aussi importante que celle des étudiants inscrits à l'université. Les sorties sans diplômes concernent principalement les bacheliers professionnels. La situation de ces décrocheurs sur le marché du travail s'est dégradé entre les enquêtes Génération 1998 et Génération 2010. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Céreq : Bref   366 - Le "décrochage" en STS : l'autre échec dans l'enseignement supérieur [texte imprimé] . - 2018. Langues : Français (fre) Catégories : BAC PRO ; BAC TECHNO ; BTS ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; STS Résumé : La part des étudiants sortant non diplômés de l'enseignement supérieur après une inscription en STS est aussi importante que celle des étudiants inscrits à l'université. Les sorties sans diplômes concernent principalement les bacheliers professionnels. La situation de ces décrocheurs sur le marché du travail s'est dégradé entre les enquêtes Génération 1998 et Génération 2010.

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Le devenir des docteurs 2016 de l'université de Lyon / Université de Lyon    

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Le devenir des docteurs 2016 de l'université de Lyon : Docteurs 2016 interrogés sur leur situation au 1er décembre 2019 Type de document : document électronique Auteurs : Université de Lyon, Auteur Editeur : Lyon cedex 07 : Université de Lyon Année de publication : 2021 Importance : 186 p. Langues : Français (fre) Catégories : ACADEMIE LYON ; DOCTEUR ; DOCTORAT ; INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : L'enquête porte sur la situation professionnelle des diplômés 2016, trois ans après l'obtention du doctorat. En ligne : https://www.universite-lyon.fr/recherche/doctorat/parution-de-la-huitieme-enquet [...] Le devenir des docteurs 2016 de l'université de Lyon : Docteurs 2016 interrogés sur leur situation au 1er décembre 2019 [document électronique] / Université de Lyon, Auteur . - Lyon cedex 07 : Université de Lyon, 2021 . - 186 p. Langues : Français (fre) Catégories : ACADEMIE LYON ; DOCTEUR ; DOCTORAT ; INSERTION PROFESSIONNELLE Index. décimale : ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA Résumé : L'enquête porte sur la situation professionnelle des diplômés 2016, trois ans après l'obtention du doctorat. En ligne : https://www.universite-lyon.fr/recherche/doctorat/parution-de-la-huitieme-enquet [...]

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Un diplôme et après ?

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Un diplôme et après ? Type de document : texte imprimé Editeur : Scop-SA Alternatives Economiques Année de publication : 2013 Autre Editeur : Marne-la-Vallée cedex 2 [France] : ONISEP Collection : Alternatives Economiques pratique, ISSN 1291-1704 num. 59 Importance : 128 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35240-078-3 Langues : Français (fre) Catégories : DEBOUCHE PROFESSIONNEL ; DOMAINE DE FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE DIPLOME Index. décimale : PROF300.2 Fonctions, métiers Résumé : Comment les jeunes diplômés du supérieur s'insèrent dans la vie active ? Dans quels métiers et après avoir suivi quelles formations ? Note de contenu : Au sommaire : - de l'université à l'emploi - les débouchés pour chaque filière - 44 métiers porteurs - ma vie au travail - s'insérer dans la vie active Un diplôme et après ? [texte imprimé] . - Scop-SA Alternatives Economiques : Marne-la-Vallée cedex 2 [France] : ONISEP, 2013 . - 128 p. - (Alternatives Economiques pratique, ISSN 1291-1704; 59) . ISBN : 978-2-35240-078-3 Langues : Français (fre) Catégories : DEBOUCHE PROFESSIONNEL ; DOMAINE DE FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE DIPLOME Index. décimale : PROF300.2 Fonctions, métiers Résumé : Comment les jeunes diplômés du supérieur s'insèrent dans la vie active ? Dans quels métiers et après avoir suivi quelles formations ? Note de contenu : Au sommaire : - de l'université à l'emploi - les débouchés pour chaque filière - 44 métiers porteurs - ma vie au travail - s'insérer dans la vie active

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456 - Les diplômés de master universitaire ont-ils les mêmes début de vie active ? (Bulletin de Céreq : Bref, 456 [01/09/2024])  

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [n° ou bulletin]  est un bulletin de Céreq : Bref   Titre : 456 - Les diplômés de master universitaire ont-ils les mêmes début de vie active ? Type de document : document électronique Année de publication : 2024 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE ; MASTER ; PREMIER EMPLOI Résumé : Si la part de jeunes entrant sur le marché du travail avec un master ne cesse d'augmenter, ses détenteurs n'ont pourtant pas tous la même insertion professionnelle. L'étude analyse les causes de cette hétérogénéité des trajectoires professionnelles et pointe le rôle déterminant de la spécialité de master sur la qualité des emplois et le niveau de rémunération. Les diplômés de la spécialité Informatique et réseaux et Finance et banque connaissent les meilleures insertions. En ligne : https://www.cereq.fr/diplomes-master-universitaire-insertion [n° ou bulletin]  est un bulletin de Céreq : Bref   456 - Les diplômés de master universitaire ont-ils les mêmes début de vie active ? [document électronique] . - 2024 . - 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : INSERTION PROFESSIONNELLE ; MASTER ; PREMIER EMPLOI Résumé : Si la part de jeunes entrant sur le marché du travail avec un master ne cesse d'augmenter, ses détenteurs n'ont pourtant pas tous la même insertion professionnelle. L'étude analyse les causes de cette hétérogénéité des trajectoires professionnelles et pointe le rôle déterminant de la spécialité de master sur la qualité des emplois et le niveau de rémunération. Les diplômés de la spécialité Informatique et réseaux et Finance et banque connaissent les meilleures insertions. En ligne : https://www.cereq.fr/diplomes-master-universitaire-insertion

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316 - Les docteurs une longue marche vers l'emploi stable (Bulletin de Céreq : Bref, 316 [01/11/2013]) / Julien Calmand

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Le doctorat en France : du choix à la poursuite de carrière / IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche 

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Le doctorat ne tient pas toutes ses promesses / Sylvestre Huet in Le Monde, 23157 ([25/06/2019])

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De l'Ecole à l'emploi, comment les jeunes s'insèrent / Philippe Frémeaux

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319 - Enquête 2013 auprès de la Génération 2010 (Bulletin de Céreq : Bref, 319 [01/03/2014])

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422 - Enquête 2020 auprès de la Génération 2017. Des parcours contrastés, une insertion plus favorable jusqu'à... (Bulletin de Céreq : Bref, 422 [01/05/2022])  

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426 - Enquête 2020 auprès de la Génération 2017. Sortants du supérieur : le niveau de diplôme ne résume pas les trajectoires d'insertion (Bulletin de Céreq : Bref, 426 [01/09/2022])  

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Enquête d'insertion des diplômés de master de l'université Jean Moulin Lyon 3 / OFIP - Observatoire des Formations et de l'Insertion Professionnelle  

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117 - janvier-mars 2012 - Enseignement supérieur : les défis de la professionnalisation (Bulletin de Formation emploi)

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Entrer dans la vie active / Alternatives économiques

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