| Titre : |
Chemin faisant : ADVP : fondements théoriques et exercices pratiques |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Marie-Claude Mouillet, Auteur ; Claude Colin, Auteur |
| Editeur : |
Villejuif : Editions Qui plus est |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
210 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-9523696-2-6 |
| Note générale : |
NB : Bibliothèque professionnelle |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; BILAN DE COMPETENCES ; PROJET PERSONNEL ; PROJET PROFESSIONNEL
|
| Index. décimale : |
ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) |
| Résumé : |
Ce guide, à destination des professionnels de l'orientation, mêle approches théorique et pratique. Il traite le processus d'orientation dans sa globalité de l'identification du projet au plan d'action. |
| Note de contenu : |
- partie 1 repères théoriques : les différents courants en matière d'orientation ; les domaines de perceptions, des représentations, des mécanismes de défense, du modèle de Holland... ; une démarche éducative : l'ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel) ; le rôle du conseiller dans cette approche.
- partie 2 livret pédagogique : (33 fiches séquences) en fonction des publics, du temps disponible, de l'objectif visé, l'animateur utilisera un programme préétabli de seize séquences ou l'élaborera lui-même. |
Chemin faisant : ADVP : fondements théoriques et exercices pratiques [texte imprimé] / Marie-Claude Mouillet, Auteur ; Claude Colin, Auteur . - Villejuif : Editions Qui plus est, 2005 . - 210 p. ISBN : 978-2-9523696-2-6 NB : Bibliothèque professionnelle Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; BILAN DE COMPETENCES ; PROJET PERSONNEL ; PROJET PROFESSIONNEL
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| Index. décimale : |
ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) |
| Résumé : |
Ce guide, à destination des professionnels de l'orientation, mêle approches théorique et pratique. Il traite le processus d'orientation dans sa globalité de l'identification du projet au plan d'action. |
| Note de contenu : |
- partie 1 repères théoriques : les différents courants en matière d'orientation ; les domaines de perceptions, des représentations, des mécanismes de défense, du modèle de Holland... ; une démarche éducative : l'ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel) ; le rôle du conseiller dans cette approche.
- partie 2 livret pédagogique : (33 fiches séquences) en fonction des publics, du temps disponible, de l'objectif visé, l'animateur utilisera un programme préétabli de seize séquences ou l'élaborera lui-même. |
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