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Documents disponibles dans cette catégorie (70)


Titre : Le guide des formations après un bac+2/+3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Masson, Auteur Editeur : Paris [France] : L'Etudiant Année de publication : 2014 Collection : Etudes, ISSN 1262-327x num. 250 Importance : 154 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8176-0411-4 Langues : Français (fre) Catégories : ADMISSION PARALLELE ; BAC+2 ; BAC+3 ; POURSUITE D'ETUDES Index. décimale : ENSUP130 post-BTS, post-DUT, licence professionnelle, BUT Résumé : Des conseils pour choisir sa formation après un BTS, un DUT, une licence professionnelle ou se réorienter après une classe prépa. Note de contenu : - les critères pour choisir votre formation
- quelques idées reçues sur l'enseignement supérieur
- les diplômes à niveau bac+3 de l'université
- décrocher un bac+3 en école de commerce
- les autres types de diplôme
- s'insérer sur le marché de l'emploi
- classes prépas, l'excellence en héritage
- les admissions parallèles en école de commerce et d'ingénieurs
- bac+5, quel diplôme et quelle structure choisir ?
- comment affiner son projet ? : les atouts de la spécialisation - le choix de l'alternance - comment se réorienter ? - les secteurs les plus dynamiques à bac+5 et au-delà .Le guide des formations après un bac+2/+3 [texte imprimé] / Sarah Masson, Auteur . - Paris [France] : L'Etudiant, 2014 . - 154 p.. - (Etudes, ISSN 1262-327x; 250) .
ISBN : 978-2-8176-0411-4
Langues : Français (fre)
Catégories : ADMISSION PARALLELE ; BAC+2 ; BAC+3 ; POURSUITE D'ETUDES Index. décimale : ENSUP130 post-BTS, post-DUT, licence professionnelle, BUT Résumé : Des conseils pour choisir sa formation après un BTS, un DUT, une licence professionnelle ou se réorienter après une classe prépa. Note de contenu : - les critères pour choisir votre formation
- quelques idées reçues sur l'enseignement supérieur
- les diplômes à niveau bac+3 de l'université
- décrocher un bac+3 en école de commerce
- les autres types de diplôme
- s'insérer sur le marché de l'emploi
- classes prépas, l'excellence en héritage
- les admissions parallèles en école de commerce et d'ingénieurs
- bac+5, quel diplôme et quelle structure choisir ?
- comment affiner son projet ? : les atouts de la spécialisation - le choix de l'alternance - comment se réorienter ? - les secteurs les plus dynamiques à bac+5 et au-delà .Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 2084 ENSUP130 Livre CIDO Bibliothèque Accueil Sur demande Exclu du prêt
Titre : Le guide des jeunes diplômés Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Silvestre, Directeur de publication Mention d'édition : 1e édition Editeur : Paris : IDECOM Orientations Service Année de publication : 2010 Importance : 81 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-907496-04-9 Langues : Français (fre) Catégories : POURSUITE D'ETUDES ; PROJET PROFESSIONNEL ; RECHERCHE D'EMPLOI Index. décimale : PROF300 Marché de l'emploi Résumé : Outre un test sur l'intelligence émotionnelle, ce guide dresse un panorama des poursuites d'études possibles (à bac+2, bac+3, bac+5, filières universitaires et écoles spécialisées), propose des conseils dans l'élaboration de son projet professionnel et la préparation de sa recherche d'emploi, fait le point sur l'expérience à l'international (poursuite d'études ou expérience professionnelle). Le guide des jeunes diplômés [texte imprimé] / Thierry Silvestre, Directeur de publication . - 1e édition . - Paris : IDECOM Orientations Service, 2010 . - 81 p.
ISBN : 978-2-907496-04-9
Langues : Français (fre)
Catégories : POURSUITE D'ETUDES ; PROJET PROFESSIONNEL ; RECHERCHE D'EMPLOI Index. décimale : PROF300 Marché de l'emploi Résumé : Outre un test sur l'intelligence émotionnelle, ce guide dresse un panorama des poursuites d'études possibles (à bac+2, bac+3, bac+5, filières universitaires et écoles spécialisées), propose des conseils dans l'élaboration de son projet professionnel et la préparation de sa recherche d'emploi, fait le point sur l'expérience à l'international (poursuite d'études ou expérience professionnelle). Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 5806 PROF300 Livre CIDO Recherche d'emploi et de stages En consultation sur place Exclu du prêt 24 - Inscription des nouveaux bacheliers en 1ere année à l'université en 2019-2020 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 24 [27/11/2019])
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Titre : 24 - Inscription des nouveaux bacheliers en 1ere année à l'université en 2019-2020 Type de document : document électronique Année de publication : 2019 Langues : Français (fre) Catégories : BAC ; POPULATION ETUDIANTE ; POURSUITE D'ETUDES ; UNIVERSITE Index. décimale : ENSUP000.01 Effectifs Note de contenu :
- légère baisse des nouveaux bacheliers inscrits à l'université en 2019-2020, selon les données provisoires, qui suit une forte hausse à la rentrée précédente
- une baisse de tous les types de bacheliers, quelle que soit la filière...
- ... ou la discipline, sauf en droit
En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid147159/inscriptions-des-nouveau [...] [n° ou bulletin]24 - Inscription des nouveaux bacheliers en 1ere année à l'université en 2019-2020 [document électronique] . - 2019.
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Langues : Français (fre)
Catégories : BAC ; POPULATION ETUDIANTE ; POURSUITE D'ETUDES ; UNIVERSITE Index. décimale : ENSUP000.01 Effectifs Note de contenu :
- légère baisse des nouveaux bacheliers inscrits à l'université en 2019-2020, selon les données provisoires, qui suit une forte hausse à la rentrée précédente
- une baisse de tous les types de bacheliers, quelle que soit la filière...
- ... ou la discipline, sauf en droit
En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid147159/inscriptions-des-nouveau [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Inscription des nouveaux bacheliers en 1ere année à l'université en 2019-2020URL20 - Inscription des nouveaux bacheliers entrant en première année à l'université en 2018/2019 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 20 [01/11/2018])
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Titre : 20 - Inscription des nouveaux bacheliers entrant en première année à l'université en 2018/2019 Type de document : document électronique Année de publication : 2018 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : BAC ; POPULATION ETUDIANTE ; POURSUITE D'ETUDES ; UNIVERSITE Index. décimale : ENSUP000.01 Effectifs Note de contenu : - une forte hausse des inscriptions à l'université : +7,4% hors doubles inscriptions en CPGE, selon des données provisoires
- en forte croissance, les bacheliers s'inscrivent massivement à l'université
- des évolutions très marquées dans toutes disciplinesEn ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid136394/inscription-des-nouveaux- [...] [n° ou bulletin]20 - Inscription des nouveaux bacheliers entrant en première année à l'université en 2018/2019 [document électronique] . - 2018 . - 2 p.
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Langues : Français (fre)
Catégories : BAC ; POPULATION ETUDIANTE ; POURSUITE D'ETUDES ; UNIVERSITE Index. décimale : ENSUP000.01 Effectifs Note de contenu : - une forte hausse des inscriptions à l'université : +7,4% hors doubles inscriptions en CPGE, selon des données provisoires
- en forte croissance, les bacheliers s'inscrivent massivement à l'université
- des évolutions très marquées dans toutes disciplinesEn ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid136394/inscription-des-nouveaux- [...] Exemplaires
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Inscription des nouveaux bacheliers entrant en première année à l'université en 2018/2019URL399 - Une insertion plus difficile pour les jeunes "recalés" à l'entrée du supérieur (Bulletin de Céreq : Bref, 399 [01/12/2020])
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Titre : 399 - Une insertion plus difficile pour les jeunes "recalés" à l'entrée du supérieur Type de document : document électronique Année de publication : 2020 Importance : 4 p. Langues : Français (fre) Catégories : APRES BAC ; PARCOURS DE FORMATION ; POURSUITE D'ETUDES Résumé : En 2018, les "recalés" de l’application Parcoursup représentent environ 30 000 bacheliers n’ayant reçu aucune proposition d’admission dans l’enseignement supérieur ou ayant fini par quitter l’application sans avoir reçu de proposition. Note de contenu : - des "recalés" défavorisés aux ambitions d'études modestes
- l'épreuve de la sélection, une marque qui se retrouve sur le marché du travail
- la revanche des "recalés", réelle mais très inégale
- comment expliquer la double peine ?En ligne : https://www.cereq.fr/une-insertion-plus-difficile-pour-les-jeunes-recales-lentre [...] [n° ou bulletin] 399 - Une insertion plus difficile pour les jeunes "recalés" à l'entrée du supérieur [document électronique] . - 2020 . - 4 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : APRES BAC ; PARCOURS DE FORMATION ; POURSUITE D'ETUDES Résumé : En 2018, les "recalés" de l’application Parcoursup représentent environ 30 000 bacheliers n’ayant reçu aucune proposition d’admission dans l’enseignement supérieur ou ayant fini par quitter l’application sans avoir reçu de proposition. Note de contenu : - des "recalés" défavorisés aux ambitions d'études modestes
- l'épreuve de la sélection, une marque qui se retrouve sur le marché du travail
- la revanche des "recalés", réelle mais très inégale
- comment expliquer la double peine ?En ligne : https://www.cereq.fr/une-insertion-plus-difficile-pour-les-jeunes-recales-lentre [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 14452 P BRE Périodique CIDO Présentoir des périodiques En consultation sur place Exclu du prêt PermalinkLoi n°2008-166 du 8 mars 2018 relative à l'orientation et à la réussite des étudiants in Journal officiel de la République française. Lois et décrets, 57 ([09/03/2018])
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PermalinkDu lycée à la fac, les méandres de l'orientation / Soizic le Nevé in Le Monde, 24019 ([29/03/2022])
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink13 - Parcours dans l'enseignement supérieur : quel bilan pour les bacheliers 2008 ? (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 13 [01/09/2018])
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Permalink07 - Parcours et réussite des étudiants au cours des 3 années universitaires suivant l'obtention de leur baccalauréat en 2014 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 07 [01/04/2020])
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