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Circulaire n° 2018-108 : Rôle du professeur principal dans les collèges et lycées in Le BO. Bulletin officiel du ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation, 37 ([11/10/2018])
[article]
Titre : Circulaire n° 2018-108 : Rôle du professeur principal dans les collèges et lycées Type de document : document électronique Année de publication : 2018 Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC2.2 Professeur au collège et au lycée Résumé : La circulaire vient préciser les missions des professeurs principaux de collège et lycée en faveur de la réussite et de l'orientation des élèves. En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=133784
in Le BO. Bulletin officiel du ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation > 37 [11/10/2018][article] Circulaire n° 2018-108 : Rôle du professeur principal dans les collèges et lycées [document électronique] . - 2018.
Langues : Français (fre)
in Le BO. Bulletin officiel du ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation > 37 [11/10/2018]
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC2.2 Professeur au collège et au lycée Résumé : La circulaire vient préciser les missions des professeurs principaux de collège et lycée en faveur de la réussite et de l'orientation des élèves. En ligne : http://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=133784
Titre : Classeur C CIDJ - Métiers par centre d'intérêt Type de document : texte imprimé Auteurs : CIDJ, Auteur Editeur : Paris Cedex 15 : CIDJ Année de publication : 2024 Collection : Actuel - Edition nationale CIDJ, ISSN 0337-9566 num. C Importance : 1 classeur Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; PROJET PERSONNEL ; PROJET PROFESSIONNEL Index. décimale : ENSUP000 Enseignement supérieur : Généralités Résumé : Complémentaire à l'approche par secteur d'activité, les dossiers "j'aime..." proposent une découverte des métiers par centres d'intérêt. Note de contenu :
1.910 j'aime lire, écrire
1.911 J'aime l'histoire
1.912 J'aime les maths
1.913 J'aime les sciences
1.914 J'aime dessiner
1.915 J'aime les langues étrangères
1.916 J'aime voyager
1.917 J'aime les animaux
1.918 J'aime les enfants
1.919 J'aime la nature
1.920 J'aime le sport
1.921 J'aime la mode
1.922 J'aime la musique
1.923 J'aime les jeux vidéo, l'informatique
1.924 J'aime aider les autres
1.925 J'aime le travail manuelEn ligne : http://www.jcomjeune.com/ Classeur C CIDJ - Métiers par centre d'intérêt [texte imprimé] / CIDJ, Auteur . - Paris Cedex 15 : CIDJ, 2024 . - 1 classeur. - (Actuel - Edition nationale CIDJ, ISSN 0337-9566; C) .
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; PROJET PERSONNEL ; PROJET PROFESSIONNEL Index. décimale : ENSUP000 Enseignement supérieur : Généralités Résumé : Complémentaire à l'approche par secteur d'activité, les dossiers "j'aime..." proposent une découverte des métiers par centres d'intérêt. Note de contenu :
1.910 j'aime lire, écrire
1.911 J'aime l'histoire
1.912 J'aime les maths
1.913 J'aime les sciences
1.914 J'aime dessiner
1.915 J'aime les langues étrangères
1.916 J'aime voyager
1.917 J'aime les animaux
1.918 J'aime les enfants
1.919 J'aime la nature
1.920 J'aime le sport
1.921 J'aime la mode
1.922 J'aime la musique
1.923 J'aime les jeux vidéo, l'informatique
1.924 J'aime aider les autres
1.925 J'aime le travail manuelEn ligne : http://www.jcomjeune.com/ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 505 ENSUP000 Classeur CIDO Enseignement supérieur - Recherche En consultation sur place Exclu du prêt Classeur A CIDJ - Organisation des études / CIDJ
Titre : Classeur A CIDJ - Organisation des études Type de document : texte imprimé Auteurs : CIDJ, Auteur Editeur : Paris Cedex 15 : CIDJ Année de publication : 2024 Collection : Actuel - Edition nationale CIDJ, ISSN 0337-9566 num. A Importance : 1 classeur Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; BAC ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; POURSUITE D'ETUDES ; SOUTIEN SCOLAIRE Résumé : Catalogue des sources d'information en France (réseaux d'information jeunesse, ONISEP, SCUIO, etc), des organisations et organismes de scolarité, et des renseignements pratiques et utiles sur l'enseignement secondaire général et les poursuites d'études après le bac. Note de contenu : S'informer - s'orienter :
1.01 Le réseau Info Jeunes
1.03 L'orientation scolaire : où s'informer
1.08 Réussir son entrée dans une filière sélective
Scolarités spécifiques :
1.116 Les internats
1.12 L'enseignement privé
1.13 Les écoles alternatives
1.141 Les sections sportives
1.142 L'enseignement bilingue et international
1.161 Les cours de soutien
1.17 Décrochage ou difficultés scolaires : aides et solutions
1.18 La formation à distance
De la 6e au bac :
1.32 De la 6e à la 3e
1.325 S'orienter après la 3e
1.326 S'orienter après la 2nde
1.34 Le bac général
1.340 Que faire sans le bac
1.341 Après un bac à dominante littéraire
1.342 Après un bac à dominante économique et sociale
1.343 Après un bac à dominante scientifique
1.344 Après le bac : quelles études choisir ?
Classeur A CIDJ - Organisation des études [texte imprimé] / CIDJ, Auteur . - Paris Cedex 15 : CIDJ, 2024 . - 1 classeur. - (Actuel - Edition nationale CIDJ, ISSN 0337-9566; A) .
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; BAC ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT PRIVE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; POURSUITE D'ETUDES ; SOUTIEN SCOLAIRE Résumé : Catalogue des sources d'information en France (réseaux d'information jeunesse, ONISEP, SCUIO, etc), des organisations et organismes de scolarité, et des renseignements pratiques et utiles sur l'enseignement secondaire général et les poursuites d'études après le bac. Note de contenu : S'informer - s'orienter :
1.01 Le réseau Info Jeunes
1.03 L'orientation scolaire : où s'informer
1.08 Réussir son entrée dans une filière sélective
Scolarités spécifiques :
1.116 Les internats
1.12 L'enseignement privé
1.13 Les écoles alternatives
1.141 Les sections sportives
1.142 L'enseignement bilingue et international
1.161 Les cours de soutien
1.17 Décrochage ou difficultés scolaires : aides et solutions
1.18 La formation à distance
De la 6e au bac :
1.32 De la 6e à la 3e
1.325 S'orienter après la 3e
1.326 S'orienter après la 2nde
1.34 Le bac général
1.340 Que faire sans le bac
1.341 Après un bac à dominante littéraire
1.342 Après un bac à dominante économique et sociale
1.343 Après un bac à dominante scientifique
1.344 Après le bac : quelles études choisir ?
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 514 ENSUP000 Classeur CIDO Enseignement supérieur - Recherche En consultation sur place Exclu du prêt
Titre : Cléor - Orientation Auvergne-Rhône-Alpes : clés pour l'évolution et l'orientation en région Type de document : document électronique Auteurs : Auvergne-Rhône-Alpes Orientation, Auteur Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; INFORMATION SUR LES METIERS ; PROJET PROFESSIONNEL Résumé : Outil d’accompagnement dans l’élaboration du projet professionnel. Aide au choix de métier, de secteur d’activité selon son profil. Informations actualisées sur les métiers qui s’exercent à proximité, sur leur tendance d’évolution, sur les recrutements en cours, sur les évolutions possibles entre métiers avec ou sans formation (choisir un métier ou un secteur d’activité). En ligne : https://www.cleor-auvergnerhonealpes.fr/ Cléor - Orientation Auvergne-Rhône-Alpes : clés pour l'évolution et l'orientation en région [document électronique] / Auvergne-Rhône-Alpes Orientation, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; INFORMATION SUR LES METIERS ; PROJET PROFESSIONNEL Résumé : Outil d’accompagnement dans l’élaboration du projet professionnel. Aide au choix de métier, de secteur d’activité selon son profil. Informations actualisées sur les métiers qui s’exercent à proximité, sur leur tendance d’évolution, sur les recrutements en cours, sur les évolutions possibles entre métiers avec ou sans formation (choisir un métier ou un secteur d’activité). En ligne : https://www.cleor-auvergnerhonealpes.fr/ Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco
Titre : Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? : Dossier de synthèse Type de document : document électronique Auteurs : Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental - CESE, Auteur Importance : 68 p. Note générale : Bibliothèque professionnelle Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : Synthèse de deux études inédites sur l'éducation à l'orientation : "enquête nationale auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d'orientation ?" et "enquête nationale auprès des chefs d'établissement : quel accompagnement des élèves ont-ils mis en place ?".
Ce dossier dresse un bilan des politiques d'éducation à l'orientation en France et présente les préconisations du Cnesco pour aider les élèves à construire leur parcours d'orientation.En ligne : http://www.cnesco.fr/fr/comment-lecole-aide-t-elle-les-eleves-a-construire-leur- [...] Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? : Dossier de synthèse [document électronique] / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental - CESE, Auteur . - [s.d.] . - 68 p.
Bibliothèque professionnelle
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : Synthèse de deux études inédites sur l'éducation à l'orientation : "enquête nationale auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d'orientation ?" et "enquête nationale auprès des chefs d'établissement : quel accompagnement des élèves ont-ils mis en place ?".
Ce dossier dresse un bilan des politiques d'éducation à l'orientation en France et présente les préconisations du Cnesco pour aider les élèves à construire leur parcours d'orientation.En ligne : http://www.cnesco.fr/fr/comment-lecole-aide-t-elle-les-eleves-a-construire-leur- [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 13447 ENSUP000.05 Brochure CIDO Bibliothèque Accueil Sur demande Exclu du prêt Documents numériques
Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ?URL Compétences / Sylvie Darré
PermalinkCompétences / Qui plus est
PermalinkPermalink377 - Le conseil en évolution professionnelle, un nouveau métier ? (Bulletin de Céreq : Bref, 377 [01/05/2019])
PermalinkA la découverte des métiers de la transition écologique, créatrice d'emplois / France Université Numérique - FUN
PermalinkDécret n° 2019-218 du 21 mars 2019 relatif aux nouvelles compétences des régions en matière d'information sur les métiers et les formations in Journal officiel de la République française. Lois et décrets, 0070 ([23/03/2019])
PermalinkDictionnaire septembre des métiers et des professions
PermalinkÊtes-vous fait pour des études de droit ? / Studyrama (groupe Studyrama-Vocatis)
PermalinkUn étudiant sur dix s'évapore chaque année de l'université / Isabelle Rey-Lefebvre in Le Monde, 21191 ([07/03/2013])
PermalinkL'explorama / Qui plus est
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