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Devenir enseignant : la formation intiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés / Cour des comptes
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Titre : Devenir enseignant : la formation intiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés Type de document : document électronique Auteurs : Cour des comptes, Auteur Editeur : Cour des comptes Année de publication : 2023 Importance : 107 p. Langues : Français (fre) Catégories : FORMATION INITIALE ; INSPE ; PROFESSEUR DES ECOLES ; PROFESSEUR DU SECONDAIRE ; RECRUTEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Une réflexion sur l’évolution du métier d’enseignant, sur la place reconnue aux professeurs dans la société et sur les conditions concrètes d’exercice de leurs fonctions doit être menée. La crise d’attractivité souvent évoquée depuis une vingtaine d’années devient aujourd’hui plus tangible, même si de nombreux étudiants ou personnes en reconversion professionnelle demeurent attirés par l’enseignement. Le rapport publié ce jour par la Cour des comptes vise notamment à apprécier l’attractivité du recrutement ainsi que la qualité de leur formation initiale. En ligne : https://www.ccomptes.fr/fr/publications/devenir-enseignant-la-formation-initiale [...] Devenir enseignant : la formation intiale et le recrutement des enseignants des premier et second degrés [document électronique] / Cour des comptes, Auteur . - Cour des comptes, 2023 . - 107 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : FORMATION INITIALE ; INSPE ; PROFESSEUR DES ECOLES ; PROFESSEUR DU SECONDAIRE ; RECRUTEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Une réflexion sur l’évolution du métier d’enseignant, sur la place reconnue aux professeurs dans la société et sur les conditions concrètes d’exercice de leurs fonctions doit être menée. La crise d’attractivité souvent évoquée depuis une vingtaine d’années devient aujourd’hui plus tangible, même si de nombreux étudiants ou personnes en reconversion professionnelle demeurent attirés par l’enseignement. Le rapport publié ce jour par la Cour des comptes vise notamment à apprécier l’attractivité du recrutement ainsi que la qualité de leur formation initiale. En ligne : https://www.ccomptes.fr/fr/publications/devenir-enseignant-la-formation-initiale [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire 5 - Les effectifs en ESPE en 2016-2017 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 5 [01/05/2017])
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Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Les effectifs en ESPE 2016-2017URL06 - Les effectifs en ESPE en 2017-2018 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 06 [01/05/2018])
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[n° ou bulletin]
est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation![]()
Titre : 06 - Les effectifs en ESPE en 2017-2018 Type de document : document électronique Année de publication : 2018 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT DE FORMATION ; INSPE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : En 2017-2018, le nombre d’étudiants dans les Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation se stabilise et est de 68 000 (-0,2 % par rapport à 2016). Note de contenu : - les effectifs sont stables en ESPE
- davantage de femmes et de bacheliers généraux
- la moitié des inscrits en M1 MEEF étaient en licence l’année précédente, 20% étaient déjà en master
- une origine disciplinaire contrastée selon le master
- plus du quart des étudiants de deuxième année d’ESPE n’étaient pas inscrits à l’université en 2016-2017
En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid130761/les-effectifs-en-espe-en- [...] [n° ou bulletin]06 - Les effectifs en ESPE en 2017-2018 [document électronique] . - 2018 . - 2 p.
est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation![]()
Langues : Français (fre)
Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT DE FORMATION ; INSPE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : En 2017-2018, le nombre d’étudiants dans les Écoles Supérieures du Professorat et de l’Éducation se stabilise et est de 68 000 (-0,2 % par rapport à 2016). Note de contenu : - les effectifs sont stables en ESPE
- davantage de femmes et de bacheliers généraux
- la moitié des inscrits en M1 MEEF étaient en licence l’année précédente, 20% étaient déjà en master
- une origine disciplinaire contrastée selon le master
- plus du quart des étudiants de deuxième année d’ESPE n’étaient pas inscrits à l’université en 2016-2017
En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid130761/les-effectifs-en-espe-en- [...] Exemplaires
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Les effectifs en ESPE en 2017-2018URL09 - Les effectifs en ESPE en 2018-2019 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 09 [01/05/2019])
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[n° ou bulletin]
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Titre : 09 - Les effectifs en ESPE en 2018-2019 Type de document : texte imprimé Année de publication : 2019 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT DE FORMATION ; INSPE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Les effectifs (65600 étudiants) sont en baisse pour la première fois depuis la création des ESPE en 2013 : -3,4% par rapport à 2017-2018. Note de contenu : - baisse des effectifs
- davantage de femmes et de bacheliers généraux
- plus du quart des inscrits en M1 MEEF n'étaient pas à l'université l'année précédente
- une origine disciplinaire contrastée selon le master
- les deux-tiers des inscrits en deuxième année d'ESPE étaient en master MEEF en 2017-2018En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid142404/les-effectifs-en-espe-en- [...] [n° ou bulletin]09 - Les effectifs en ESPE en 2018-2019 [texte imprimé] . - 2019 . - 2 p.
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Langues : Français (fre)
Catégories : CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; ETABLISSEMENT DE FORMATION ; INSPE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Résumé : Les effectifs (65600 étudiants) sont en baisse pour la première fois depuis la création des ESPE en 2013 : -3,4% par rapport à 2017-2018. Note de contenu : - baisse des effectifs
- davantage de femmes et de bacheliers généraux
- plus du quart des inscrits en M1 MEEF n'étaient pas à l'université l'année précédente
- une origine disciplinaire contrastée selon le master
- les deux-tiers des inscrits en deuxième année d'ESPE étaient en master MEEF en 2017-2018En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid142404/les-effectifs-en-espe-en- [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Les effectifs en ESPE en 2018-2019URL09 - Les effectifs en INSPE en 2019-2020 (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 09 [01/06/2020])
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est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation![]()
Titre : 09 - Les effectifs en INSPE en 2019-2020 Type de document : document électronique Année de publication : 2020 Importance : 2 p. Langues : Français (fre) Catégories : ETABLISSEMENT DE FORMATION ; INSPE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Note de contenu : - le nombre d’inscrits en Inspé baisse par rapport à 2018-2019
- principalement des bacheliers généraux et des formations très féminisées, surtout pour le 1er degré
- un quart des inscrits en M1 MEEF n’étaient pas à l’université l’année précédente
- une origine disciplinaire stable et contrastée selon le la finalité de la formation
- sept étudiants sur dix inscrits en deuxième année d’Inspé étaient en master MEEF en 2018-2019En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid152258/les-effectifs-en-inspe-e [...] [n° ou bulletin]09 - Les effectifs en INSPE en 2019-2020 [document électronique] . - 2020 . - 2 p.
est un bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation![]()
Langues : Français (fre)
Catégories : ETABLISSEMENT DE FORMATION ; INSPE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT Index. décimale : EDUC010 Formation au métier d'enseignant, INSPE Note de contenu : - le nombre d’inscrits en Inspé baisse par rapport à 2018-2019
- principalement des bacheliers généraux et des formations très féminisées, surtout pour le 1er degré
- un quart des inscrits en M1 MEEF n’étaient pas à l’université l’année précédente
- une origine disciplinaire stable et contrastée selon le la finalité de la formation
- sept étudiants sur dix inscrits en deuxième année d’Inspé étaient en master MEEF en 2018-2019En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid152258/les-effectifs-en-inspe-e [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Les effectifs en INSPE en 2019-2020URL Permalink