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50% à la licence...mais comment ? Les jeunes de familles populaires à l'université en France / Yaël Brinbaum in Economie et statistique, 499 ([13/06/2018])
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[article]
Titre : 50% à la licence...mais comment ? Les jeunes de familles populaires à l'université en France Type de document : document électronique Auteurs : Yaël Brinbaum, Auteur ; Cédric Hugrée, Auteur ; Tristan Poullaouec, Auteur Année de publication : 2018 Article en page(s) : 26 p. Langues : Français (fre) Catégories : LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; ORIGINE SOCIALE ; POPULATION ETUDIANTE ; SYSTEME EDUCATIF Index. décimale : ENSUP010.32 Etudiants : enquêtes socio-économiques Résumé : Cette étude porte sur un panel de collégiens entrés en classe de 6e en 1995 et observe leur parcours jusqu'à la licence. Elle fait apparaître l'importance du niveau scolaire acquis avant l'entrée au collège pour la réussite et l'obtention du diplôme de licence. En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/3546914?sommaire=3546921
in Economie et statistique > 499 [13/06/2018] . - 26 p.[article] 50% à la licence...mais comment ? Les jeunes de familles populaires à l'université en France [document électronique] / Yaël Brinbaum, Auteur ; Cédric Hugrée, Auteur ; Tristan Poullaouec, Auteur . - 2018 . - 26 p.
Langues : Français (fre)
in Economie et statistique > 499 [13/06/2018] . - 26 p.
Catégories : LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; ORIGINE SOCIALE ; POPULATION ETUDIANTE ; SYSTEME EDUCATIF Index. décimale : ENSUP010.32 Etudiants : enquêtes socio-économiques Résumé : Cette étude porte sur un panel de collégiens entrés en classe de 6e en 1995 et observe leur parcours jusqu'à la licence. Elle fait apparaître l'importance du niveau scolaire acquis avant l'entrée au collège pour la réussite et l'obtention du diplôme de licence. En ligne : https://www.insee.fr/fr/statistiques/3546914?sommaire=3546921 Documents numériques
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50% à la licence... mais comment ?URLAccès à l'enseignement supérieur : premier bilan de la loi orientation et réussite des étudiants / Cour des comptes
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Titre : Accès à l'enseignement supérieur : premier bilan de la loi orientation et réussite des étudiants Type de document : document électronique Auteurs : Cour des comptes, Auteur Editeur : Cour des comptes Année de publication : 2020 Importance : 200 p. Langues : Français (fre) Catégories : APRES BAC ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; ORIENTATION Index. décimale : ENSUP010.11 Forces et faiblesses du système universitaire Résumé : La Cour des comptes publie un rapport sur les deux ans de mise en Å“uvre de la loi ORE et de la plateforme Parcoursup et formule 15 recommandations pour en améliorer l'efficacité. En ligne : https://www.ccomptes.fr/fr/publications/acces-lenseignement-superieur-premier-bi [...] Accès à l'enseignement supérieur : premier bilan de la loi orientation et réussite des étudiants [document électronique] / Cour des comptes, Auteur . - Cour des comptes, 2020 . - 200 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : APRES BAC ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; ORIENTATION Index. décimale : ENSUP010.11 Forces et faiblesses du système universitaire Résumé : La Cour des comptes publie un rapport sur les deux ans de mise en Å“uvre de la loi ORE et de la plateforme Parcoursup et formule 15 recommandations pour en améliorer l'efficacité. En ligne : https://www.ccomptes.fr/fr/publications/acces-lenseignement-superieur-premier-bi [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Charte pour une orientation progressive et accompagnée au service de la liberté de choix et de la réussite des lycéens / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
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Titre : Charte pour une orientation progressive et accompagnée au service de la liberté de choix et de la réussite des lycéens Type de document : document électronique Auteurs : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Auteur Importance : 8 p. Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; BAC ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; REFORME DES ETUDES Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : La charte a pour objet la valorisation de "la diversité des parcours scolaires, dans la perspective de l’entrée dans l’enseignement supérieur. Elle prévoit un accompagnement soutenu pour permettre à chaque lycéen d’effectuer, pendant sa période d’études au lycée, des choix d’orientation progressifs, éclairés et motivés, qui prépareront la réussite ultérieure dans l’enseignement supérieur."
Une présentation des enseignements de spécialité de la voie générale du baccalauréat que les élèves de seconde devront choisir est jointe en annexe.En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid138044/lancement-du-site-horizon [...] Charte pour une orientation progressive et accompagnée au service de la liberté de choix et de la réussite des lycéens [document électronique] / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Auteur . - [s.d.] . - 8 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; BAC ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR ; REFORME DES ETUDES Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : La charte a pour objet la valorisation de "la diversité des parcours scolaires, dans la perspective de l’entrée dans l’enseignement supérieur. Elle prévoit un accompagnement soutenu pour permettre à chaque lycéen d’effectuer, pendant sa période d’études au lycée, des choix d’orientation progressifs, éclairés et motivés, qui prépareront la réussite ultérieure dans l’enseignement supérieur."
Une présentation des enseignements de spécialité de la voie générale du baccalauréat que les élèves de seconde devront choisir est jointe en annexe.En ligne : http://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid138044/lancement-du-site-horizon [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
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Charte pour une orientation progressive et accompagnée (...)URL![]()
Horizons2021URLComment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco
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Titre : Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? : Dossier de synthèse Type de document : document électronique Auteurs : Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental - CESE, Auteur Importance : 68 p. Note générale : Bibliothèque professionnelle Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : Synthèse de deux études inédites sur l'éducation à l'orientation : "enquête nationale auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d'orientation ?" et "enquête nationale auprès des chefs d'établissement : quel accompagnement des élèves ont-ils mis en place ?".
Ce dossier dresse un bilan des politiques d'éducation à l'orientation en France et présente les préconisations du Cnesco pour aider les élèves à construire leur parcours d'orientation.En ligne : http://www.cnesco.fr/fr/comment-lecole-aide-t-elle-les-eleves-a-construire-leur- [...] Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? : Dossier de synthèse [document électronique] / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental - CESE, Auteur . - [s.d.] . - 68 p.
Bibliothèque professionnelle
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : Synthèse de deux études inédites sur l'éducation à l'orientation : "enquête nationale auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d'orientation ?" et "enquête nationale auprès des chefs d'établissement : quel accompagnement des élèves ont-ils mis en place ?".
Ce dossier dresse un bilan des politiques d'éducation à l'orientation en France et présente les préconisations du Cnesco pour aider les élèves à construire leur parcours d'orientation.En ligne : http://www.cnesco.fr/fr/comment-lecole-aide-t-elle-les-eleves-a-construire-leur- [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 13447 ENSUP000.05 Brochure CIDO Bibliothèque Accueil Sur demande Exclu du prêt Documents numériques
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Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ?URL23797 - Egalité des chances : tout ce qu'il reste à faire (Bulletin de Les Echos START, 23797 [26/09/2022])
[n° ou bulletin]
Titre : 23797 - Egalité des chances : tout ce qu'il reste à faire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2022 Langues : Français (fre) Catégories : EGALITE DES CHANCES ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Note de contenu : - transclasses : 5 obstacles à leur ascension sociale
- entrepreneuriat : l'implacable loi du milieu
- les grandes écoles, toujours une histoire de famille ?
- stage de 3e : et si c'est là que tout se jouait ?
- oui, avec un bac pro ou techno on peut faire de beaux parcours !
- 5 initiatives en entreprise en faveur de l'égalité des chances
- la cooptation : une bonne méthode ?
[n° ou bulletin] 23797 - Egalité des chances : tout ce qu'il reste à faire [texte imprimé] . - 2022.
Langues : Français (fre)
Catégories : EGALITE DES CHANCES ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Note de contenu : - transclasses : 5 obstacles à leur ascension sociale
- entrepreneuriat : l'implacable loi du milieu
- les grandes écoles, toujours une histoire de famille ?
- stage de 3e : et si c'est là que tout se jouait ?
- oui, avec un bac pro ou techno on peut faire de beaux parcours !
- 5 initiatives en entreprise en faveur de l'égalité des chances
- la cooptation : une bonne méthode ?
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 15973 P ECH Périodique CIDO Présentoir des périodiques En consultation sur place Exclu du prêt Eléments de cadrage national des attendus pour les mentions de licence / Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
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PermalinkFilles et garçons sur le chemin de l'égalité 2022 / DEPP - Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance
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PermalinkPermalink10 - Parcoursup 2022 : les voeux des lycéens à l'entrée dans l'enseignement supérieur (Bulletin de Note flash du SIES - Enseignement supérieur, Recherche, Innovation, 10 [01/05/2022])
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PermalinkPermalinkRapport du comité de suivi de la loi Orientation et Réussite des Etudiants / Comité de suivi de la loi relative à l'Orientation et à la Réussite des Etudiants
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PermalinkRéformer le premier cycle de l'enseignement supérieur et améliorer la réussite des étudiants / Daniel Filâtre
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PermalinkRenforcer l'orientation active : pour une transition réussie du lycée vers l'enseignement supérieur / Bernard Saint-Girons
PermalinkL'université s'inquiète pour la "génération Covid" / Camille Stromboni in Le Monde, 23438 ([19/05/2020])
PermalinkUniversités : tout ce qui change pour y entrer / Véronique Radier in Le Nouvel observateur, 2257 (07/02/2008)
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