Une insertion plus difficile pour les jeunes "recalés" à l'entrée du supérieur
Paru le : 01/12/2020
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[n° ou bulletin] est un bulletin de
| Titre : |
399 - Une insertion plus difficile pour les jeunes "recalés" à l'entrée du supérieur |
| Type de document : |
document électronique |
| Année de publication : |
2020 |
| Importance : |
4 p. |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
APRES BAC ; PARCOURS DE FORMATION ; POURSUITE D'ETUDES
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| Résumé : |
En 2018, les "recalés" de l’application Parcoursup représentent environ 30 000 bacheliers n’ayant reçu aucune proposition d’admission dans l’enseignement supérieur ou ayant fini par quitter l’application sans avoir reçu de proposition. |
| Note de contenu : |
- des "recalés" défavorisés aux ambitions d'études modestes
- l'épreuve de la sélection, une marque qui se retrouve sur le marché du travail
- la revanche des "recalés", réelle mais très inégale
- comment expliquer la double peine ? |
| En ligne : |
https://www.cereq.fr/une-insertion-plus-difficile-pour-les-jeunes-recales-lentre [...] |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
399 - Une insertion plus difficile pour les jeunes "recalés" à l'entrée du supérieur [document électronique] . - 2020 . - 4 p. Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
APRES BAC ; PARCOURS DE FORMATION ; POURSUITE D'ETUDES
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| Résumé : |
En 2018, les "recalés" de l’application Parcoursup représentent environ 30 000 bacheliers n’ayant reçu aucune proposition d’admission dans l’enseignement supérieur ou ayant fini par quitter l’application sans avoir reçu de proposition. |
| Note de contenu : |
- des "recalés" défavorisés aux ambitions d'études modestes
- l'épreuve de la sélection, une marque qui se retrouve sur le marché du travail
- la revanche des "recalés", réelle mais très inégale
- comment expliquer la double peine ? |
| En ligne : |
https://www.cereq.fr/une-insertion-plus-difficile-pour-les-jeunes-recales-lentre [...] |
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Exemplaires (1)
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| 14452 | P BRE | Périodique | CIDO | Présentoir des périodiques | En consultation sur place | Exclu du prêt |
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