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Auteur IGAENR - Inspection générale de l'administration de l'Education nationale et de la Recherche |
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Titre : L'emploi étudiant Type de document : document électronique Auteurs : IGAENR - Inspection générale de l'administration de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur Editeur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation Année de publication : 2019 Importance : 54 p. Langues : Français (fre) Catégories : FINANCEMENT DES ETUDES ; JOB ETUDIANT ; VIE ETUDIANTE Index. décimale : ENSUP010.4 Vie étudiante Résumé : Quel impact l'emploi étudiant peut-il avoir sur le bon déroulement du cursus universitaire ? Dans son rapport l'inspection générale constate que l'emploi durant les études est devenu une modalité normale de la vie universitaire, qui concerne trois étudiants sur quatre à un moment ou un autre de leur parcours universitaire. Le rapport souligne que l'emploi étudiant n'altère pas la réussite universitaire, s'il représente moins de 15 heures de travail hebdomadaire. En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid154031/l-emploi-etudiant.html L'emploi étudiant [document électronique] / IGAENR - Inspection générale de l'administration de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur . - Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, 2019 . - 54 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : FINANCEMENT DES ETUDES ; JOB ETUDIANT ; VIE ETUDIANTE Index. décimale : ENSUP010.4 Vie étudiante Résumé : Quel impact l'emploi étudiant peut-il avoir sur le bon déroulement du cursus universitaire ? Dans son rapport l'inspection générale constate que l'emploi durant les études est devenu une modalité normale de la vie universitaire, qui concerne trois étudiants sur quatre à un moment ou un autre de leur parcours universitaire. Le rapport souligne que l'emploi étudiant n'altère pas la réussite universitaire, s'il représente moins de 15 heures de travail hebdomadaire. En ligne : https://www.enseignementsup-recherche.gouv.fr/cid154031/l-emploi-etudiant.html Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
L'emploi étudiantURL
Titre : De la gestion quantitative à la gestion qualitative des enseignants Type de document : document électronique Auteurs : IGEN - Inspection générale de l'Education nationale, Auteur ; IGAENR - Inspection générale de l'administration de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur Année de publication : 2018 Importance : 48 p. Langues : Français (fre) Catégories : FORMATION PROFESSIONNELLE ; GESTION DE CARRIERE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; RECRUTEMENT Index. décimale : EDUC000 Éducation nationale : généralités -
Personnels administratifs, techniques, ITRFRésumé : Le rapport constate que si la gestion des enseignants est encore très marquée par une approche quantitative, des perspectives d’avancées qualitatives existent déjà . Il définit deux axes à l’action de l’État. Le premier axe porte sur une nouvelle approche de la fonction enseignante, le deuxième axe est relatif à une nouvelle vision de la carrière des enseignants. En ligne : https://www.education.gouv.fr/cid136075/de-la-gestion-quantitative-a-la-gestion- [...] De la gestion quantitative à la gestion qualitative des enseignants [document électronique] / IGEN - Inspection générale de l'Education nationale, Auteur ; IGAENR - Inspection générale de l'administration de l'Education nationale et de la Recherche, Auteur . - 2018 . - 48 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : FORMATION PROFESSIONNELLE ; GESTION DE CARRIERE ; METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; RECRUTEMENT Index. décimale : EDUC000 Éducation nationale : généralités -
Personnels administratifs, techniques, ITRFRésumé : Le rapport constate que si la gestion des enseignants est encore très marquée par une approche quantitative, des perspectives d’avancées qualitatives existent déjà . Il définit deux axes à l’action de l’État. Le premier axe porte sur une nouvelle approche de la fonction enseignante, le deuxième axe est relatif à une nouvelle vision de la carrière des enseignants. En ligne : https://www.education.gouv.fr/cid136075/de-la-gestion-quantitative-a-la-gestion- [...] Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité aucun exemplaire Documents numériques
De la gestion quantitative à la gestion qualitative des enseignantsURL
