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Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco
Titre : Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? : Dossier de synthèse Type de document : document électronique Auteurs : Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental - CESE, Auteur Importance : 68 p. Note générale : Bibliothèque professionnelle Langues : Français (fre) Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : Synthèse de deux études inédites sur l'éducation à l'orientation : "enquête nationale auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d'orientation ?" et "enquête nationale auprès des chefs d'établissement : quel accompagnement des élèves ont-ils mis en place ?".
Ce dossier dresse un bilan des politiques d'éducation à l'orientation en France et présente les préconisations du Cnesco pour aider les élèves à construire leur parcours d'orientation.En ligne : http://www.cnesco.fr/fr/comment-lecole-aide-t-elle-les-eleves-a-construire-leur- [...] Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ? : Dossier de synthèse [document électronique] / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur ; Conseil économique, social et environnemental - CESE, Auteur . - [s.d.] . - 68 p.
Bibliothèque professionnelle
Langues : Français (fre)
Catégories : ACCOMPAGNEMENT A L'ORIENTATION ; LIAISON SECONDAIRE SUPERIEUR Index. décimale : ENSUP000.05 Orientation (CIO, SCUIO) Résumé : Synthèse de deux études inédites sur l'éducation à l'orientation : "enquête nationale auprès des 18-25 ans : comment ont-ils vécu leur parcours d'orientation ?" et "enquête nationale auprès des chefs d'établissement : quel accompagnement des élèves ont-ils mis en place ?".
Ce dossier dresse un bilan des politiques d'éducation à l'orientation en France et présente les préconisations du Cnesco pour aider les élèves à construire leur parcours d'orientation.En ligne : http://www.cnesco.fr/fr/comment-lecole-aide-t-elle-les-eleves-a-construire-leur- [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 13447 ENSUP000.05 Brochure CIDO Bibliothèque Accueil Sur demande Exclu du prêt Documents numériques
Comment l'école aide-t-elle les élèves à construire leur orientation ?URL Le métier d'enseignant attire-t-il toujours ? / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco
Titre : Le métier d'enseignant attire-t-il toujours ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur Editeur : Conseil national d'évaluation du système scolaire - Cnesco Année de publication : 2016 Importance : 44 p. Langues : Français (fre) Catégories : METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; PROSPECTIVE SUR L'EMPLOI Index. décimale : EDUC000 Éducation nationale : généralités -
Personnels administratifs, techniques, ITRFRésumé : Cette enquête inédite sur l’attractivité du métier d'enseignant auprès des étudiants confirme l'attrait pour ce métier qui "fait sens" et qui est toujours considéré comme "socialement valorisant". Toutefois, il existe des problèmes localisés d'attractivité notamment en mathématiques, en lettres modernes et en anglais. Dans ces disciplines les postes non pourvus au CAPES externe 2016 oscillent entre 21 et 13%. Note de contenu : - attractivité du métier d'enseignant : où en est-on ?
- enquête inédite : le métier est-il toujours attractif ?
- y a-t-il vraiment, en France, une pénurie de recrutement ?
- quelles conditions d'exercice du métier d'enseignant en 2016 ?
- que font les autres pays de l'OCDE pour valoriser le métier d'enseignant ?
- préconisations du CnescoEn ligne : https://www.cnesco.fr/le-metier-denseignant-attire-t-il-toujours/ Le métier d'enseignant attire-t-il toujours ? [texte imprimé] / Conseils national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, Auteur . - Conseil national d'évaluation du système scolaire - Cnesco, 2016 . - 44 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : METIER DE L'ENSEIGNEMENT ; PROSPECTIVE SUR L'EMPLOI Index. décimale : EDUC000 Éducation nationale : généralités -
Personnels administratifs, techniques, ITRFRésumé : Cette enquête inédite sur l’attractivité du métier d'enseignant auprès des étudiants confirme l'attrait pour ce métier qui "fait sens" et qui est toujours considéré comme "socialement valorisant". Toutefois, il existe des problèmes localisés d'attractivité notamment en mathématiques, en lettres modernes et en anglais. Dans ces disciplines les postes non pourvus au CAPES externe 2016 oscillent entre 21 et 13%. Note de contenu : - attractivité du métier d'enseignant : où en est-on ?
- enquête inédite : le métier est-il toujours attractif ?
- y a-t-il vraiment, en France, une pénurie de recrutement ?
- quelles conditions d'exercice du métier d'enseignant en 2016 ?
- que font les autres pays de l'OCDE pour valoriser le métier d'enseignant ?
- préconisations du CnescoEn ligne : https://www.cnesco.fr/le-metier-denseignant-attire-t-il-toujours/ Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Statut Disponibilité 3294 EDUC000 Brochure CIDO Fonction publique : concours et métiers En consultation sur place Exclu du prêt Documents numériques
Le métier d'enseignant attire-t-il toujours ?URL