|
Titre :
|
La formation initiale des professeurs des écoles en France. Une évolution nécessaire à l'aune des standards européens
|
|
Auteurs :
|
IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche, Auteur
|
|
Type de document :
|
ressource numérique
|
|
Editeur :
|
Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, 2022
|
|
Format :
|
79 p.
|
|
Langues:
|
Français
|
|
Index. décimale :
|
EDUC2.1 (Professeur des écoles,
Enseignement spécialisé)
|
|
Catégories :
|
PROFESSEUR DES ECOLES
|
|
Résumé :
|
Le rapport souligne trois points d’inquiétude particulièrement alarmants pour la qualité de l’enseignement primaire en France : les résultats des élèves aux évaluations nationales et internationales, le regard que portent les professeurs des écoles sur leur formation initiale et sur leur préparation à exercer efficacement leur métier, le recrutement des professeurs des écoles.
Il recommande la mise en place d’un parcours de formation initiale des professeurs des écoles en cinq ans démarrant immédiatement après le baccalauréat. Il préconise de proposer ce parcours au sein des Inspé sous la forme d’une licence suivie d’un master uniquement accessible aux étudiants ayant préparé la licence.
|
|
En ligne :
|
https://www.education.gouv.fr/la-formation-initiale-des-professeurs-des-ecoles-en-france-une-evolution-necessaire-l-aune-des-380187
|
