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Article : texte imprimé
Luc Bronner, Auteur |Dans Le Monde (24598)Reportage auprès de candidats aux épreuves orales du concours d'accès au métier de gardien de la paix (catégorie B de la fonction publique). Des jeunes gens, garçons et filles, massivement issus de milieux populaires et en quête de métiers « uti[...]
Outil d'analyse du marché de l'emploi. Donne accès aux chiffres-clés et aux tendances du marché de l'emploi cadre par métier et par région (offres publiées, moyenne des salaires, secteurs qui recrutent, profil des candidats).
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Ce guide aborde la problématique de l'image du candidat à un emploi : quels usages des réseaux sociaux, comment construire son image virtuelle, que mettre sur son blog ? Comment maîtriser l'élaboration de son CV et de sa lettre de motivation ? B[...]
Bulletin : ressource numérique
Eclairages et synthèses, 42 - Diplômes, compétences techniques ou comportementales : quelles sont les principales attentes des entreprises ?
2018Six employeurs sur dix estiment que les compétences comportementales (soft skills) sont plus importantes que les compétences techniques. La capacité à travailler en équipe, l'autonomie, la capacité à respecter les consignes sont jugées indispens[...]
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Un guide utile pour apprendre à maîtriser l'art du personal branding ou art de la communication et de la promotion de ses compétences et de sa valeur professionnelle. Ce guide de l'influence, enrichi d'exercices pratiques, propose une méthode po[...]Nouveauté
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Panorama des métiers pouvant intéresser les personnalités timides. Pour chacun des métiers référencé sont synthétisées : les formations possibles, les qualités requises, les rémunérations. Des témoignages de professionnels viennent compléter ces[...]
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Récit de la mise en place du projet "Opération Phénix" favorisant le recrutement de jeunes diplômés issus des filières de lettres et de sciences humaines.
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Portrait statistique des cadres du secteur privé de la région Auvergne-Rhône-Alpes. Les données portent sur le profil sociodémographique, le lieu d'habitation et le mode de transport privilégié, les emplois occupés (répartition par fonctions, ré[...]
Bulletin : ressource numérique
Note d'information, 20.44 - Profil des admis aux concours enseignants 2019 des premier et second degrés
2020Le profil de candidats admis aux concours de l'enseignement des premier et second degrés : les femmes largement majoritaires ; des lauréats plus jeunes dans le public ; les lauréats issus des INSPE surreprésentés dans tous les concours et partic[...]
Bulletin : ressource numérique
Note d'information, 21.40 - Profil des admis aux concours enseignants 2020 du 1er et 2nd degré
2021"À la session 2020, près de 27 700 candidats sont déclarés admis aux différents concours enseignants organisés par le ministère chargé de l’Éducation nationale, dont 85 % dans l’enseignement public. Globalement, 8 admis sur 10 sont issus des con[...]
Bulletin : ressource numérique
Note d'information, 23.46 - Profil des admis aux concours enseignants 2022
2023À la session 2022, 22 200 candidats sont admis aux différents concours enseignants organisés par le ministère chargé de l’éducation nationale, dont 84 % dans l’enseignement public. La principale voie de recrutement par concours est la voie exter[...]
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Ce guide va vous aider à déterminer votre profil de personnalité (motivations et qualités premières), à l'aide d'un questionnaire, pour le rapprocher des typologies et fonctions dans l'entreprise les plus adaptées.
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Studyrama (groupe Studyrama-Vocatis), Auteur ; Eliane Talbot, Auteur | Levallois-Perret cedex [France] : Groupe Studyrama | StudyramaPro | 2022Ce guide pratique décortique toutes les étapes qui attendent le stagiaire, de la recherche du stage au déroulement de la période de stage en passant par la rédaction du rapport de stage. Il s'adresse à tous les publics, de la 3e au master, et co[...]
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CGE - Conférence des Grandes Ecoles, Auteur | 2012Cette enquête met en lumière l'accroissement du nombre d'étudiants intégrant une grande école sans passer par une classe préparatoire - soit directement après le bac, soit en admission parallèle sur concours d'accès.
