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Documents disponibles chez cet éditeur (7)

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L'apprentissage au 31 décembre 2024

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L'apprentissage au 31 décembre 2024

Direction de l'évaluation de la prospective et de la performance - DEPP, Auteur ; Dominique Abriac, Auteur | Ministère de l'Education nationale | Note d'information, DEPP, ISSN 2431-7632 | 2025
Au 31 décembre 2024, les centres de formation d’apprentis accueillent 1 050 000 apprentis, soit une augmentation de 2,8 % par rapport à 2023. Au total, 8,8 % des 16-29 ans sont en apprentissage. Les effectifs d’apprentis dans l’enseignement sec[...]
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Conditions d’exercice et perceptions du métier d’enseignant à l’école élémentaire et au collège en France : les premiers résultats de l’enquête internationale Talis 2024

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Conditions d’exercice et perceptions du métier d’enseignant à l’école élémentaire et au collège en France : les premiers résultats de l’enquête internationale Talis 2024

Direction de l'évaluation de la prospective et de la performance - DEPP, Auteur | Ministère de l'Education nationale | Note d'information, DEPP, ISSN 2431-7632 | 2025
Lancée par l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), l'enquête Talis permet une comparaison des systèmes éducatifs des pays participants sur les pratiques professionnelles, conditions d’exercice et perceptions du méti[...]
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Dossier de presse : mieux former pour mieux faire réussir nos élèves : réforme de la formation initiale des professeurs

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Dossier de presse : mieux former pour mieux faire réussir nos élèves : réforme de la formation initiale des professeurs : réforme de la formation initiale des professeurs

Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche, Auteur | Ministère de l'Education nationale | 2025
Présentation de la réforme de la formation initiale des professeurs du premier et du second degré ainsi que des conseillers principaux d'éducation (CPE). Dès la rentrée 2026, une licence professorat des écoles est créée (LPE) afin de préparer [...]
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Être psychologue de l'éducation nationale (PsyEN)

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Être psychologue de l'éducation nationale (PsyEN)

Ministère de l'Education nationale, Auteur | Ministère de l'Education nationale | 2017
Le corps unique de psychologue de l'Éducation nationale (PsyEN) rassemble, en deux spécialités, les métiers de psychologue scolaire dans le 1er degré et de conseiller d'orientation-psychologue et directeur de centre d'information et d'orientatio[...]
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Professeur(e) documentaliste, un métier stratégique pour que l'école forme des citoyens libres et éclairés

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Professeur(e) documentaliste, un métier stratégique pour que l'école forme des citoyens libres et éclairés

Ministère de l'Education nationale, Auteur | Ministère de l'Education nationale | Esprit d'équipe | 2024
Cet épisode du podcast Esprit d'équipe suit une professeure documentaliste de collège dans son quotidien afin de découvrir ses missions.
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Profil des admis aux concours enseignants 2024

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Profil des admis aux concours enseignants 2024

Direction de l'évaluation de la prospective et de la performance - DEPP, Auteur ; Catherine Valette, Auteur | Ministère de l'Education nationale | Note d'information, DEPP, ISSN 2431-7632 | 2026
La note précise la répartition des lauréats aux concours de l'enseignement par type de concours et voie d'accès (externe, interne, 3e concours), l'origine des candidats aux différents concours, la part des femmes parmi les admis ainsi que la rép[...]
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La validation des acquis de l’expérience (VAE) : reprise des candidatures en 2024

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La validation des acquis de l’expérience (VAE) : reprise des candidatures en 2024

Dominique Abriac, Auteur | Ministère de l'Education nationale | Note d'information, DEPP, ISSN 2431-7632 | 2025
La mise en œuvre progressive de la réforme de la validation des acquis de l’expérience (VAE), engagée depuis juillet 2023, renforce l’attractivité des diplômes les plus demandés et relance l’activité du dispositif pour les diplômes professionnel[...]
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