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Détail de l'indexation

ENSUP000.05 : Orientation (CIO, SCUIO)


ENSEC000 Enseignement secondaire : généralités
ENSUP000 Enseignement supérieur : Généralités
ENSUP000.01 Effectifs
ENSUP000.02 Enseignement pour catégories particulières (handicapés, etc…)
ENSUP000.03 Cours et stages de langues (TOEFL, TOEIC, …)
ENSUP000.04 Ecoles d`entreprise
ENSUP000.1 Enseignement supérieur et recherche en Auvergne-Rhône-Alpes
ENSUP000.2 Méthodologie du travail universitaire
ENSUP010 Universités : généralités
ENSUP010.1 Statuts, missions
ENSUP010.11 Forces et faiblesses du système universitaire
ENSUP010.12 Harmonisation européenne des cursus : LMD, ECTS, …
ENSUP010.13 Réforme, autonomie des universités
ENSUP010.14 Palmarès, évaluation des universités
ENSUP010.2 Services, composantes
ENSUP010.21 Bibliothèques universitaires
ENSUP010.22 Formation continue universitaire
ENSUP010.23 Médecine préventive
ENSUP010.24 Observatoires universitaires
ENSUP010.25 Recherche, SAIC
ENSUP010.26 Université de tous les savoirs
ENSUP010.3 Etudiants
ENSUP010.31 Effectifs universitaires
ENSUP010.32 Etudiants : enquêtes socio-économiques
ENSUP010.33 Etudiants handicapés
ENSUP010.34 Etudiants étrangers
ENSUP010.35 Étudiants décrocheurs
ENSUP010.4 Vie étudiante
ENSUP010.41 Œuvres universitaires
ENSUP010.42 Bourses et aides financières
ENSUP010.43 Transport, logement, finances
ENSUP010.44 Associations étudiantes
ENSUP060 Enseignement supérieur à vocation européenne et internationale
ENSUP070 Enseignement à distance
ENSUP100 DAEU, DEUST, licence
ENSUP110 BTS
ENSUP120 DUT
ENSUP130 post-BTS, post-DUT, licence professionnelle, BUT
ENSUP140 Master, doctorat, mastère, MBA
ENSUP150 Diplômes d`université : DU
ENSUP160 Grandes écoles
ENSUP160.1 Classes préparatoires
ENSUP160.2 Grandes écoles littéraires et scientifiques
ENSUP160.3 Ecoles d`ingénieurs
ENSUP160.4 Ecoles de commerce
ENSUP200 Stage en entreprise
ENSUP80 Filières de l'enseignement supérieur
ENSUP80.1 Études supérieures à dominante scientifique et technique
ENSUP80.2 Études supérieures à dominante juridique
ENSUP80.3 Études supérieures d'économie, gestion, comptabilité, commerce, management
ENSUP80.4 Études supérieures à dominante lettres, langues et information-communication
ENSUP80.5 Études supérieures à dominante sciences humaines et sociales
ENSUP80.6 IEP, instituts d'études politiques
ENSUP80.7 Études supérieures à dominante arts et culture
ENSUP80.8 Études supérieures à dominante médicale et paramédicale
ENSUP80.9 Études supérieures à dominante sport

Ouvrages de la bibliothèque en indexation ENSUP000.05 (72)

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1.61 Parcoursup : mode d'emploi

ressource numérique

1.61 Parcoursup : mode d'emploi

CIDJ, Auteur | Paris Cedex 15 : CIDJ
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1.630 Etudes supérieures : passerelles et réorientations

ressource numérique

1.630 Etudes supérieures : passerelles et réorientations

CIDJ, Auteur | Paris Cedex 15 : CIDJ
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1.631 Les études universitaires

ressource numérique

1.631 Les études universitaires

CIDJ, Auteur | Paris Cedex 15 : CIDJ
Informations générales sur les études à l'université : les cursus par niveau (bac+1/+2, bac+3, bac+5, bac+8), les modalités d'inscription, les droits d'inscription, les formations accessibles sans le bac.
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D'admission post-bac à Parcoursup : quels effets sur la répartition des néo-bacheliers dans les formations d'enseignement supérieur ?

ressource numérique

D'admission post-bac à Parcoursup : quels effets sur la répartition des néo-bacheliers dans les formations d'enseignement supérieur ?

INSEE, Auteur | Montrouge cedex [France] : INSEE | Insee Références, ISSN 1639-4968 | 2021
En 2018, la mise en place de Parcoursup a induit des modifications dans la répartition des néo-bacheliers dans les formations de l'enseignement supérieur en fonction de leur niveau scolaire, de leur origine sociale et de leur genre.
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Document numeriques Document numérique
Les adultes en reconversion, public surprise de Parcoursup

Article : ressource numérique

Les adultes en reconversion, public surprise de Parcoursup

Sylvie Lecherbonnier, Auteur |
Dans M Campus (25-07)
en 2019, constat d'une forte augmentation des candidats adultes sur Parcoursup (110000), souvent en quête de reconversion professionnelle.
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ADVP et prestations

texte imprimé

ADVP et prestations : construire les déroulements avec la démarche éducative et ses outils

Villejuif : Editions Qui plus est 2008
Ce guide à destination des professionnels de l'accompagnement fournit une aide à la construction de leurs programmes d'intervention. Il propose une réflexion sur la construction d'une progression pédagogique, suggère une méthode de travail, prés[...]
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Aider les jeunes à mieux identifier leurs goûts et motivations personnelles : un levier pour améliorer l'orientation

texte imprimé

Aider les jeunes à mieux identifier leurs goûts et motivations personnelles : un levier pour améliorer l'orientation : enquête sur l'orientation auprès des 18-25 ans

CREDOC - Centre de Recherche pour l'Etude et l'Observation des Conditions de vie, Auteur | Conseil national d'évaluation du système scolaire - Cnesco | 2018
Enquête menée par le CREDOC pour le CNESCO sur l'expérience des 18-25 ans en matière d'orientation. Elle confirme l’importance de mieux accompagner les jeunes dans l’identification de leurs goûts personnels, et la correspondance de ceux-ci avec [...]
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Document numeriques Document numérique
Approche éducative et bilan de compétences

texte imprimé

Approche éducative et bilan de compétences

Sabine Sené, Auteur | Villejuif : Editions Qui plus est
Ce guide, à destination des professionnels de l'orientation, expose dans une première partie des apports théoriques sur le bilan de compétences, puis dans une seconde partie livre des éléments pédagogiques de méthodologie, des outils, des consei[...]
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Le bilan de compétences

texte imprimé

Le bilan de compétences : Regards croisés entre la théorie et la pratique

Guylaine Michaud, Auteur ; Patricia Dionne, Auteur ; Ginette Beaulieu, Auteur | Sainte-Foy [Québec] : Septembre éditeur | 2006
Cet ouvrage à destination des professionnels de l'orientation propose un cadre de référence pour le bilan de compétences et associe concepts théoriques, exemples issus de la pratique des auteures, guide d'animation et fiches reproductibles.
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Cadre national de référence - Mise en oeuvre des compétences de l'Etat et des régions en matière d'information et d'orientation pour les publics scolaire, étudiant et apprenti

Article : ressource numérique

Cadre national de référence - Mise en oeuvre des compétences de l'Etat et des régions en matière d'information et d'orientation pour les publics scolaire, étudiant et apprenti

Dans Le BO. Bulletin officiel du ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (23)
L'objet du présent cadre national de référence est de définir les conditions dans lesquelles l'État et les régions exercent leurs missions respectives et les principes guidant leur intervention dans les domaines de l'information et de l'orientat[...]
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Le Monde campus, 23014 - Cahier n°23014 - Le sens de l'orientation

Bulletin : texte imprimé

Le Monde campus, 23014 - Cahier n°23014 - Le sens de l'orientation

2019
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Non prêtable
Le Monde universités & grandes écoles, 23022 - Cahier n°23022 - L'âge des possibles

Bulletin : texte imprimé

Le Monde universités & grandes écoles, 23022 - Cahier n°23022 - L'âge des possibles

2019
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Non prêtable
Le Monde campus, 23650 - Cahier n°23650 - Parcoursup : orientation dans  le brouillard

Bulletin : texte imprimé

Le Monde campus, 23650 - Cahier n°23650 - Parcoursup : orientation dans le brouillard

2021
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Changer d'orientation c'est possible

texte imprimé

Changer d'orientation c'est possible : fac, BTS, écoles... toutes les passerelles dans le supérieur pour changer de filière

Magali Clausener, Auteur | Paris [France] : L'Etudiant | 2011
Des informations sur les passerelles et les dispositifs de réorientation de l'enseignement supérieur. Des conseils pour réfléchir à son projet, se faire accompagner, établir un plan d'action, s'orienter vers une nouvelle formation après une pre[...]
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Charte pour une orientation progressive et accompagnée au service de la liberté de choix et de la réussite des lycéens

ressource numérique

Charte pour une orientation progressive et accompagnée au service de la liberté de choix et de la réussite des lycéens

Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation, Auteur ; Ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse, Auteur
La charte a pour objet la valorisation de "la diversité des parcours scolaires, dans la perspective de l’entrée dans l’enseignement supérieur. Elle prévoit un accompagnement soutenu pour permettre à chaque lycéen d’effectuer, pendant sa période [...]
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