Profil des admis aux concours enseignants 2022
Paru le : 01/11/2023
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[n° ou bulletin] est un bulletin de
Titre : |
23.46 - Profil des admis aux concours enseignants 2022 |
Type de document : |
document électronique |
Année de publication : |
2023 |
Importance : |
4 p. |
Langues : |
Français (fre) |
Catégories : |
CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; PROFIL DU CANDIDAT
|
Index. décimale : |
EDUC000 Éducation nationale : généralités -
Personnels administratifs, techniques, ITRF |
Résumé : |
À la session 2022, 22 200 candidats sont admis aux différents concours enseignants organisés par le ministère chargé de l’éducation nationale, dont 84 % dans l’enseignement public. La principale voie de recrutement par concours est la voie externe (80 % des admis).
Le nouveau positionnement des concours externes en fin de deuxième année de master a réduit le vivier de candidats étudiants. La part des étudiants parmi les admis est en net recul en 2022. Au contraire, celle des lauréats exerçant déjà des fonctions d’enseignement augmente fortement. |
En ligne : |
https://www.education.gouv.fr/profil-des-admis-aux-concours-enseignants-2022-380 [...] |
[n° ou bulletin] est un bulletin de
23.46 - Profil des admis aux concours enseignants 2022 [document électronique] . - 2023 . - 4 p. Langues : Français ( fre)
Catégories : |
CONCOURS DE L'ENSEIGNEMENT ; PROFIL DU CANDIDAT
|
Index. décimale : |
EDUC000 Éducation nationale : généralités -
Personnels administratifs, techniques, ITRF |
Résumé : |
À la session 2022, 22 200 candidats sont admis aux différents concours enseignants organisés par le ministère chargé de l’éducation nationale, dont 84 % dans l’enseignement public. La principale voie de recrutement par concours est la voie externe (80 % des admis).
Le nouveau positionnement des concours externes en fin de deuxième année de master a réduit le vivier de candidats étudiants. La part des étudiants parmi les admis est en net recul en 2022. Au contraire, celle des lauréats exerçant déjà des fonctions d’enseignement augmente fortement. |
En ligne : |
https://www.education.gouv.fr/profil-des-admis-aux-concours-enseignants-2022-380 [...] |
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